К содержимому
Переподготовка Скидка 10%

Специалист по альтернативной коммуникации (252 ч.)

УчМет Все курсы школы и отзывы
  • 2 месяца
  • 252 академ. ч
  • Диплом о переподготовке
  • Самостоятельно
Налоговый вычет 13%вернёте до 1 076 ₽если у школы есть лицензия

2 варианта курса

Программа одна и та же. Различаются организация, которая выдаёт удостоверение, и цена. Выберите вариант и перейдите на сайт школы.

Документ выдаёт Дешевле Издательство «Учитель»
8 280 ₽ 9 200 ₽−10%
Перейти на сайт школы

Реклама. ООО «Издательство «Учитель», erid: MvGzQC98w3Z1gMq1mSjNeauu

Документ выдаёт Международный центр образования, Москва
10 530 ₽ 11 700 ₽−10%
Перейти на сайт школы

Реклама. ООО «Издательство «Учитель», erid: MvGzQC98w3Z1gMq1mSjNeauu

О курсе

«Специалист по альтернативной коммуникации (252 ч.)» — переподготовка онлайн-школы УчМет продолжительностью 2 месяца. Стоимость — 8 280 ₽. Учиться можно в своём темпе, в удобное время. По окончании выдают диплом о профессиональной переподготовке. Для кого: тьютор, логопед, дефектолог, педагог инклюзивного образования.

Что в программе

Разделы учебного плана по данным школы: всего 252 академических часа. Подробности по каждому разделу — на сайте школы.

1 Дополнительная и альтернативная коммуникация: возможности и барьеры 14 тем
  • Дополнительная и альтернативная коммуникации как основа для реабилитации и обучения людей с нарушениями речи
  • Психолого-педагогическая характеристика пользователей альтернативной и дополнительной коммуникации и программ их обучения
  • Альтернативная и дополнительная коммуникация в программах обучения детей с ОВЗ
  • Компонентная структура системы современной коммуникации: дифференциация основных понятий
  • Основные правила и принципы работы по внедрению системы альтернативной и дополнительной коммуникации
  • Формы и средства поддерживающей коммуникации
  • Формы и средства поддерживающей коммуникации в логопедической практике
  • Пиктограммы как средство альтернативной и дополнительной коммуникации в работе учителя-логопеда: виды, варианты применения
  • Средства поддерживающей коммуникации: глобальное чтение
  • Обучение функциональным навыкам коммуникации детей с ОВЗ с помощью карточек PECS
  • Обучение глобальному чтению в системе альтернативной коммуникации детей с ОВЗ: методические рекомендации
  • Диагностика потребностей в поддерживающей коммуникации и выбор подходящих средств
  • Диагностика потребности в коммуникации и выбор подходящих средств при организации работы с неговорящими детьми
  • Диагностика уровня коммуникативного поведения и развития неговорящих детей
2 Технологии дополнительной и альтернативной коммуникации в логопедической практике 10 тем
  • Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации в логопедической практике
  • Технологии дополнительной и альтернативной коммуникации в логопедической практике
  • Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации в логопедической практике: пиктограммы и языковая программа “Макатон”
  • Языковая программа "МАКАТОН" как эффективный метод обучения альтернативной и дополнительной коммуникации
  • Применение методов АВА-терапии в коррекционной работе с детьми с расстройством аутистического спектра
  • Использование инновационных технологий альтернативной и дополнительной коммуникации в обучении неговорящих детей
  • Использование инновационных технологий в обучении и воспитании детей с тяжелыми и множественными нарушениями
  • Система работы по развитию речи с неговорящими детьми: методика “Творческое чтение”
  • Использование камешков “Марблс” в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ, имеющими тяжелые нарушения речи
  • Использование ассистивных технологий в воспитательно-образовательном процессе с детьми с ОВЗ
3 Обучение альтернативной коммуникации детей с ОВЗ раннего возраста 13 тем
  • Дети с нарушениями общения: ранний детский аутизм
  • Специфика нарушений и коррекция речевого развития детей при аутизме
  • Специальное образование при аутизме и аутистических чертах личности
  • Психолого-педагогические технологии индивидуальной работы с детьми, имеющими аутистические нарушения
  • Обучение альтернативной коммуникации детей с ОВЗ раннего возраста
  • Технологии альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с ОВЗ раннего возраста в логопедической практике
  • Комплексная помощь детям с ОВЗ раннего возраста с нарушениями в речевом развитии: диагностика, программы раннего вмешательства
  • Коррекционно-развивающее воспитание и обучение детей раннего возраста с задержкой в речевом развитии
  • Система раннего выявления и ранней комплексной помощи детям от рождения до 3 лет, имеющим нарушения в развитии
  • Основные направления коррекционно-логопедической помощи детям раннего возраста
  • Коррекция эмоционального состояния детей с ранним детским аутизмом средствами физической культуры
  • Дидактическая игра как эффективное средство познавательно-речевого развития детей раннего возраста
  • Авторские методики развития детей в раннем возрасте: обзор и использование на практике
4 Обучение альтернативной коммуникации детей и взрослых с ОВЗ 14 тем
  • Коммуникативный паспорт для детей с ОВЗ как средство их социализации
  • Специфика работы с неговорящими детьми в условиях автономного класса
  • Специфика работы с неговорящими детьми в условиях автономного класса в соответствии с ФГОС НОО для детей с ОВЗ
  • Создание специальных условий для детей с расстройствами аутистического спектра: организация работы в классе
  • Оценка и формирование социально-коммуникативных и учебных навыков у детей с РАС
  • Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка с речевой патологией в ДОО
  • Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка с тяжёлыми нарушениями речи в соответствии с ФГОС ДО
  • Методы психодиагностики и психокоррекции нарушений речевого развития у детей дошкольного возраста
  • Диагностика готовности к школьному обучению детей с речевыми нарушениями
  • Особенности воспитания в семье ребёнка с речевой патологией
  • Обучение альтернативной и дополнительной коммуникации взрослых с ОВЗ
  • Структура и содержание адаптированной образовательной программы для детей с тяжелыми нарушениями речи в ОО
  • Включение детей с расстройствами аутистического спектра в общеобразовательную среду
  • Развитие коммуникативных навыков и социальной адаптации детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС
5 Специальная психология и педагогика 14 тем
  • Специальная психология как отрасль психологической науки
  • Концепция специальной психологической помощи в системе образования и пути ее реализации
  • Теоретико-методологические основы специальной психологии
  • Основы коррекционной педагогики и психологии
  • Основные направления специальной психологии
  • Логопедагогика: анатомо-физиологические механизмы становления речи и особенности нервной системы детей
  • Теоретико-методологические основы сурдопсихологии как отрасли специальной психологии
  • Теоретико-методологические основы тифлопсихологии как отрасли специальной психологии
  • Теоретико-методологические основы психологии умственно отсталого ребенка как отрасли специальной психологии
  • Специальная педагогика как область педагогического знания
  • Специальная педагогика как область педагогического знания (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)
  • Коррекционная и инклюзивная педагогика: современный подход
  • Основы нозологии инвалида и лица с ограниченными возможностями здоровья
  • Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с различными нарушениями

Что значит: диплом о переподготовке

Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает, что вы освоили новую профессиональную область, и даёт право работать по ней. По закону такие программы занимают не менее 250 часов: здесь заявлено 252 ч.

Документ о квалификации выдаёт организация с образовательной лицензией, а сведения о нём вносятся в федеральный реестр (ФИС ФРДО). Перед оплатой найдите лицензию школы на сайте Рособрнадзора: она же даёт право на налоговый вычет 13%.

Можно вернуть до 1 076 ₽

Налоговый вычет 13% за обучение — если у школы есть образовательная лицензия.

Посчитать точно

Цена среди аналогов

Дешевле, чем 80% из 194 программ профессиональной переподготовки

2 200 ₽типичная 11 520 ₽28 208 ₽

Раздел «Переподготовка»: от 2 200 ₽ до 28 208 ₽, типичная цена около 11 520 ₽. Этот курс дешевле типичной цены на 28%. Сравнивали только программы того же типа в разделе.

С чем сравнить — профессиональная переподготовка педагогов

Программы того же типа с близкими ценой и сроком, от разных школ. Бейдж у цены показывает, чем программа отличается от этой.

Вопросы о курсе

Сколько стоит курс «Специалист по альтернативной коммуникации (252 ч.)»?
Цена — 8 280 ₽ со скидкой 10% (без скидки 9 200 ₽). Цены обновляются каждый день по данным школы; точную сумму покажут на сайте школы.
Сколько длится обучение?
Программа рассчитана на 2 месяца. Объём — 252 академических часа.
Какой документ выдают?
Диплом о переподготовке. Диплом о переподготовке даёт право работать по новой специальности.
Что входит в программу?
Программа состоит из 5 блоков: Дополнительная и альтернативная коммуникация: возможности и барьеры; Технологии дополнительной и альтернативной коммуникации в логопедической практике; Обучение альтернативной коммуникации детей с ОВЗ раннего возраста; Обучение альтернативной коммуникации детей и взрослых с ОВЗ; Специальная психология и педагогика. Подробный учебный план — на сайте школы.
Как записаться?
Нажмите «Перейти на сайт школы»: откроется страница курса у УчМет. Там можно оставить заявку, получить консультацию и оплатить обучение — целиком или в рассрочку.
8 280 ₽
Выбрать вариант