К содержимому
Переподготовка Скидка 10%

Педагогическое образование: воспитатель (252 ч.)

УчМет Все курсы школы и отзывы
  • 3 месяца
  • 252 академ. ч
  • Диплом о переподготовке
  • Самостоятельно
Налоговый вычет 13%вернёте до 1 497 ₽если у школы есть лицензия

О курсе

Целевая аудитория: воспитатели санаториев, социальных учреждений, интернатных учреждений, кадетских школ, интернатов

«Педагогическое образование: воспитатель (252 ч.)» — переподготовка онлайн-школы УчМет продолжительностью 3 месяца. Стоимость — 11 520 ₽. Учиться можно в своём темпе, в удобное время. По окончании выдают диплом о профессиональной переподготовке. Для кого: воспитатель до.

Что в программе

Разделы учебного плана по данным школы: всего 252 академических часа. Подробности по каждому разделу — на сайте школы.

1 Педагогика 14 тем
  • Педагогика как наука
  • Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
  • Педагогика в системе наук о человеке. Педагогическая наука и педагогическая практика
  • Образование как общественное явление и как педагогический процесс
  • Педагогическая профессия
  • Дополнительный материал
  • Педагогический процесс: искусство и технологии воспитания
  • Профессиональная деятельность и личность педагога
  • Социокультурная среда воспитания: институты семьи, культуры, искусства и образования
  • Воспитание как основа педагогической деятельности и развития современного ребенка
  • Инновации в образовании: современные педагогические технологии
  • Профессионально-педагогическая компетентность
  • Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания
  • Образовательные инновации в соответствии с ФГОС
2 Детская психология 12 тем
  • Психологическая характеристика детей от рождения до семи лет
  • Детская возрастная психология: младенчество, раннее детство, дошкольный возраст
  • Познавательная сфера ребенка дошкольного возраста
  • Особенности психического развития в дошкольном возрасте
  • Психолого-педагогические основы воспитания детей дошкольного возраста
  • Дополнительный материал
  • Развитие игровой деятельности в условиях реализации ФГОС ДО
  • Психологические особенности детей дошкольного возраста (ФГОС ДО)
  • Виды деятельности ребенка дошкольного возраста (ФГОС ДО)
  • Развитие произвольности поведения, познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сферы дошкольника
  • Психокоррекция тревожности у детей дошкольного возраста
  • Гиперактивные дети: проявления, причины, способы взаимодействия
3 Профессиональная компетентность воспитателя ДОО в условиях реализации ФГОС ДО 10 тем
  • Нормативно-правовое сопровождение деятельности воспитателя ДО
  • ФОП ДО как правовой программный документ дошкольного образования: новшества нормативно-правовой базы, обязательные для исполнения в ДОО
  • Профессиональная компетентность воспитателя ДОО в условиях реализации ФГОС ДО
  • Формирование профессиональной компетентности воспитателя ДОО в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО
  • Анализ компетентностного профиля педагогов дошкольной организации в условиях дистанционного обучения
  • Дополнительный материал
  • Методические материалы педагога как основной содержательный элемент образовательной деятельности в ДОО
  • Мастер-класс как современная форма профессионального обучения педагогов: эффективные техники и технологии проведения
  • Современные подходы реализации ФГОС ДО по основным направлениям (образовательным областям) развития детей раннего и дошкольного возраста
  • Методы интерактивной педагогики в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО
4 Правовые нормы педагогической деятельности 9 тем
  • Правовые нормы педагогической деятельности в Российской Федерации: изменения и дополнения
  • Законодательное и нормативно-правовое регулирование документирования деятельности образовательной организации в современных условиях
  • Антикоррупционная безопасность в Российской Федерации: изменения в федеральном законодательстве в сфере противодействия коррупции
  • Дополнительный материал
  • Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии
  • Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность старшего вожатого в образовательной организации
  • Нормативно-правовые основы семейного образования
  • Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя образовательной организации
  • Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования в контексте новых и измененных законодательных документов
5 Информационные технологии 10 тем
  • Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС
  • Использование онлайн- и офлайн-технологий для решения образовательных задач в дистанционном режиме
  • Информационные технологии мультимедиа
  • Мультимедийные средства и технологии как интерактивный инструмент современного педагога образовательной организации
  • Дополнительный материал
  • Современное программное обеспечение образовательной деятельности по информационным технологиям (ФГОС)
  • Онлайн-доска MIRO: функционал, форматы использования, интеграция с другими сервисами
  • Сетевые формы реализации образовательных программ
  • ИКТ-компетентность педагога в соответствии с профессиональным стандартом
  • Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС
6 Реализация ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО по основным направлениям развития детей раннего и дошкольного возраста 11 тем
  • Федеральная образовательная программа дошкольного образования
  • Проектирование образовательной деятельностью в условиях реализации новой Федеральной образовательной программы дошкольного образования
  • Проектирование и управление образовательной деятельностью в условиях реализации новой Федеральной образовательной программы дошкольного образования
  • Реализация ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО по основным направлениям развития детей раннего и дошкольного возраста
  • Современные подходы реализации ФГОС ДО по основным направлениям (образовательным областям) развития детей раннего и дошкольного возраста
  • Познавательное развитие в соответствии с ФОП ДО: совершенствуем сенсорное восприятие, развиваем познавательные действия
  • Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в соответствии с ФОП ДО: формируем творческий потенциал личности
  • Речевое развитие детей раннего возраста в различных видах деятельности в соответствии с ФГОС ДО
  • Особенности и основные направления социально-коммуникативного развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО
  • Дополнительный материал
  • Театрализованная деятельность в ДОО: формируем социальный опыт, развиваем эмоциональный интеллект и творческие способности
7 Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО 12 тем
  • Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО
  • Организационные модели и технологии создания предметно-пространственной среды
  • Современные подходы к созданию развивающей предметно-пространственной среды ДОО
  • Моделирование образовательного пространства ДОУ
  • ФГОС ДО: моделирование образовательного пространства для развития одаренности дошкольников
  • Моделирование образовательного пространства для развития одаренности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО
  • Проектирование образовательной деятельности в ДОО с применением STEM-технологий
  • Дополнительный материал
  • Как выбрать и систематизировать развивающую предметно-пространственную среду в соответствии с возрастными особенностями дошкольников?
  • Требования ФГОС ДО к условиям оснащения предметно-пространственной развивающей среды (программа «От рождения до школы»)
  • Содержание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с образовательными областями программы «Радуга»
  • Модель предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО
8 Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФАОП ДО 12 тем
  • Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО
  • Теоретические основы и особенности реализации инклюзивного образования
  • Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ: структура, особенности реализации
  • Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФАОП ДО
  • Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ в дошкольной образовательной организации
  • Направления и задачи коррекционно-развивающей работы в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования
  • Современные методики и технологии коррекционно-образовательной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
  • Дополнительный материал
  • Нормативно-правовые и концептуальные основы инклюзивного образования дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО
  • Модель и условия реализации адаптированной образовательной программы для дошкольников с нарушениями устной и письменной речи
  • Модель реализации адаптированной образовательной программы для детей и обучающихся с нарушениями в опорно-двигательном аппарате
  • Адаптированная образовательная программа и адаптированная основная образовательная программа: общее понятие, краткая характеристика
9 Современные педагогические технологии и методики дошкольного образования 13 тем
  • Современные педагогические технологии и методики дошкольного образования
  • Современные педагогические технологии и методики дошкольного образования в рамках реализации ФГОС ДО и ФОП ДО
  • Организованная образовательная деятельность в ДОО в соответствии с ФГОС: технологии, методики, формы проведения занятий
  • Здоровьесберегающие методы и технологии в ДОО
  • Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления здоровья дошкольников: игры с водой и в воде
  • Дополнительный материал
  • Технологии “Утренний круг” и “Вечерний круг” в ДОО: развивающий диалог как средство позитивной социализации дошкольников
  • Новые технологии для нового поколения. Интерактивная инфографика в детском саду как современный тренд в мнемотехнике
  • Инновационные технологии в развитии речевого потенциала детей дошкольного возраста (ФГОС ДО)
  • Фуд-арт терапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
  • Песочная терапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками с ОВЗ
  • Здоровьесберегающие технологии как средство сохранения и укрепления здоровья дошкольников
  • Стопотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с детьми дошкольного возраста
10 Методическое сопровождение педагогов дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО 10 тем
  • Методическое сопровождение педагогов дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО
  • Технология организации методического сопровождения педагогов в ДОО в условиях реализации ФОП ДО
  • Организация методической деятельности в детском саду в условиях перехода на ФОП ДО: профессиональные качества методиста, работа методического кабинета
  • Научно-методическая и организационно-педагогическая поддержка педагогов входе реализации ФГОС ДО
  • Календарное планирование воспитательной работы в дошкольной образовательной организации в контексте новых и измененных нормативных документов
  • Разновозрастная группа в ДОО: виды, порядок комплектования, особенности организации режима дня и учебно-воспитательного процесса
  • Дополнительный материал
  • Деятельность старшего воспитателя и методиста дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО
  • Методическое сопровождение образовательной деятельности в условиях ФГОС в образовательной организации
  • Методическая поддержка воспитывающих взрослых в реализации ООП ДО
11 Проектирование взаимодействия образовательной организации с семьей в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО 9 тем
  • Формы взаимодействия образовательной организации с семьей в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО
  • “Семь-Я”: формирование семейных ценностей у детей дошкольного возраста
  • Взаимодействие ДОО с родителями воспитанников в рамках реализации различных программ дошкольного образования
  • Инновационная программа дошкольного образования “ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ”: новый формат взаимодействия с родителями воспитанников
  • Дополнительный материал
  • Особенности взаимодействия дошкольной образовательной организации с родителями воспитанников в рамках реализации программы “Социокультурные истоки”
  • Формы взаимодействия с родителями детей от рождения до 3-х лет по системе М. Монтессори
  • Творческая мастерская как современная форма взаимодействия детей, педагогов и родителей: практический инструментарий
  • Современные формы взаимодействия ДОО с семьями воспитанников в условиях реализации ФГОС ДО: семейный воскресный абонемент
12 Практикум по решению профессиональных задач 7 тем
  • Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
  • Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
  • Дополнительный материал
  • Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога
  • Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
  • Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания
  • Анализ педагогических ситуаций как форма оценки уровня квалификации педагогических работников

Что значит: диплом о переподготовке

Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает, что вы освоили новую профессиональную область, и даёт право работать по ней. По закону такие программы занимают не менее 250 часов: здесь заявлено 252 ч.

Документ о квалификации выдаёт организация с образовательной лицензией, а сведения о нём вносятся в федеральный реестр (ФИС ФРДО). Перед оплатой найдите лицензию школы на сайте Рособрнадзора: она же даёт право на налоговый вычет 13%.

Можно вернуть до 1 497 ₽

Налоговый вычет 13% за обучение — если у школы есть образовательная лицензия.

Посчитать точно

Цена среди аналогов

Цена в середине рынка: 194 программ профессиональной переподготовки в разделе

2 200 ₽типичная 11 520 ₽28 208 ₽

Раздел «Переподготовка»: от 2 200 ₽ до 28 208 ₽, типичная цена около 11 520 ₽. Этот курс стоит почти как типичный. Сравнивали только программы того же типа в разделе.

С чем сравнить — профессиональная переподготовка педагогов

Программы того же типа с близкими ценой и сроком, от разных школ. Бейдж у цены показывает, чем программа отличается от этой.

Вопросы о курсе

Сколько стоит курс «Педагогическое образование: воспитатель (252 ч.)»?
Цена — 11 520 ₽ со скидкой 10% (без скидки 12 800 ₽). Цены обновляются каждый день по данным школы; точную сумму покажут на сайте школы.
Сколько длится обучение?
Программа рассчитана на 3 месяца. Объём — 252 академических часа.
Какой документ выдают?
Диплом о переподготовке. Диплом о переподготовке даёт право работать по новой специальности.
Что входит в программу?
Программа состоит из 12 блоков: Педагогика; Детская психология; Профессиональная компетентность воспитателя ДОО в условиях реализации ФГОС ДО; Правовые нормы педагогической деятельности; Информационные технологии; Реализация ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО по основным направлениям развития детей раннего и дошкольного возраста; Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО; Проектирование и реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФАОП ДО и другие. Подробный учебный план — на сайте школы.
Как записаться?
Нажмите «Перейти на сайт школы»: откроется страница курса у УчМет. Там можно оставить заявку, получить консультацию и оплатить обучение — целиком или в рассрочку.
11 520 ₽ Реклама. ООО «Издательство «Учитель», erid: MvGzQC98w3Z1gMq1mSjNeauu
На сайт школы