Педагогика и методика преподавания учебного предмета «Труд (технология)». Присваивается квалификация «Учитель труда (технологии)» (252 ч.)
УчМет Все курсы школы и отзывы- 3 месяца
- 252 академ. ч
- Диплом о переподготовке
- Самостоятельно
О курсе
Целевая аудитория: учителя ОО, реализующие программы общего образования в соответствии с ФГОС.
«Педагогика и методика преподавания учебного предмета «Труд (технология)». Присваивается квалификация «Учитель труда (технологии)» (252 ч.)» — переподготовка онлайн-школы УчМет продолжительностью 3 месяца. Стоимость — 11 520 ₽. Учиться можно в своём темпе, в удобное время. По окончании выдают диплом о профессиональной переподготовке. Для кого: учитель-предметник.
Что в программе
Разделы учебного плана по данным школы: всего 252 академических часа. Подробности по каждому разделу — на сайте школы.
1 Педагогика и психология 14 тем
- Педагогика как наука
- Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
- Структура педагогики. Научное исследование в педагогике
- Образование как общественное явление и как педагогический процесс
- Педагогика в системе наук о человеке. Педагогическая наука и педагогическая практика
- Характеристика психологии как науки. Предмет и объект психологии
- История развития психологического знания
- Развитие и формирование личности
- Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
- Общая психология: личность и пути ее формирования
- Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога
- Дополнительный материал
- Педагогическая профессия
- Педагогическая деятельность и ее характеристики
2 ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса 14 тем
- Нормативно-правовые документы, обеспечивающие переход на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
- ФГОС ООО: новые подходы к организации образовательной деятельности ОО
- ФГОС основного общего образования: нововведения и перспективы реализации
- Новые подходы к организации деятельности ОО в соответствии с изменениями во ФГОС основного общего образования
- Содержание и применение ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов
- Особенности содержания и организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО
- Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС СОО
- Дополнительный материал
- Рабочая программа воспитания: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
- Психолого-педагогические особенности обучения и воспитания школьников на этапе освоения ФГОС СОО
- Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами
- Организация профильного обучения на уровне среднего общего образования в контексте актуальных нормативно-правовых документов РФ
- Комплектование библиотеки УМК по всем предметам учебных планов для реализации новых ФГОС НОО и ООО в соответствии с Федеральным перечнем учебников
- Инновационные технологии в преподавании учебных предметов в соответствии с ФГОС ОО (ФГОС СО)
3 Правовые нормы педагогической деятельности 11 тем
- Правовые нормы педагогической деятельности в Российской Федерации: изменения и дополнения
- Законодательное и нормативно-правовое регулирование документирования деятельности образовательной организации
- Законодательное и нормативно-правовое регулирование документирования деятельности образовательной организации в современных условиях
- Нормативно-правовая база охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе
- Антикоррупционная безопасность в Российской Федерации: изменения в федеральном законодательстве в сфере противодействия коррупции
- Дополнительный материал
- Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии
- Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность старшего вожатого в образовательной организации
- Нормативно-правовые основы семейного образования
- Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя образовательной организации
- Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования в контексте новых и измененных законодательных документов
4 Информационные технологии 14 тем
- Введение в информационные технологии и их эволюция
- Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС
- Использование онлайн- и офлайн-технологий для решения образовательных задач в дистанционном режиме
- Информационные технологии мультимедиа
- Мультимедийные средства и технологии как интерактивный инструмент современного педагога образовательной организации
- Дополнительный материал
- Современное программное обеспечение образовательной деятельности по информационным технологиям (ФГОС)
- Онлайн-доска MIRO: функционал, форматы использования, интеграция с другими сервисами
- Сетевые формы реализации образовательных программ
- Сайт своими руками. Основы языка HTML
- ИКТ-компетентность педагога в соответствии с профессиональным стандартом
- Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС
- Онлайн-доски и их возможности в образовательном процессе
- Средства создания мультимедийных ресурсов в окружающем педагога образовательном пространстве
5 Методика преподавания труда (технологии) в соответствии с обновлёнными ФГОС 13 тем
- ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов
- Содержание и применение ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов
- Содержание и методика преподавания труда (технологии) в условиях реализации ФГОС
- Особенности преподавания учебного предмета “Труд (технология)” в соответствии с ФООП: лучшие практики
- Инновационные технологии в преподавании труда (технологии) в условиях реализации ФГОС
- От традиционных к нетрадиционным и инновационным моделям образования на примере предметной области “Технология”
- Использование электронных образовательных технологий и дистанционного образования по труду (технологии)
- Цифровые образовательные ресурсы в преподавании предметной области “Технология”: реализация ФГОС третьего поколения
- Дополнительный материал
- Современные образовательные технологии в учебном курсе "Технология" (ФГОС ООО)
- Современные образовательные технологии на уроках технологии: практический инструментарий
- “Точка Роста” реализация новой концепции преподавания предметной области “Технология” в рамках федерального проекта “Современная школа”
- Дистанционная программа профессионального самоопределения школьников 5-8 классов в условиях обновленного ФГОС ООО
6 Организация и планирование занятий по труду (технологии) для разных возрастных групп обучающихся 11 тем
- Организация и планирование занятий по труду (технологии) для разных возрастных групп обучающихся в соответствии с ФООП
- Организация и планирование занятий по труду (технологии) для обучающихся начальной школы
- Осваиваем обновленный ФГОС НОО. Формирование функциональной грамотности на уроках технологии в начальной школе
- Интеграция образовательной робототехники в учебный процесс начального общего образования
- Организация и планирование занятий по труду (технологии) для обучающихся основной школы
- От традиционных к нетрадиционным и инновационным моделям образования на примере предметной области “Технология”
- Современные подходы и педагогические технологии обеспечения качества технологического образования
- Применение интерактивных ресурсов на уроках технологии в соответствии с требованиями ФГОС
- Дополнительный материал
- Обучение предмету “Технология” в соответствии с ФГОС
- Метод проектов в технологическом образовании школьников как средство формирования УУД в контексте требований ФГОС
7 Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС и ФОП 14 тем
- Рабочая программа: новый формат в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения
- Федеральная образовательная программа основного общего образования (ФОП ООО): общие положения, разделы
- Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО
- Составление рабочей программы по труду (технологии) и условия ее реализации в соответствии с требованиями обновленного ФГОС и ФОП
- Федеральная рабочая программа по технологии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО
- Федеральная рабочая программа по труду (технологии): модульность и основное содержание в соответствии с ФОП ООО
- Планируемые результаты освоения учебного предмета «Труд (технология)»
- Планируемые результаты освоения учебного предмета “Технология” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО
- Дополнительный материал
- Особенности разработки рабочих программ в соответствии с принципами метапредметности
- Структура и содержание рабочей программы (ФГОС)
- Методический конструктор проектирования рабочей программы по учебному предмету в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения
- Рабочая программа педагога-предметника как инструмент реализации ФГОС
- Рабочая программа педагога-предметника: структура и порядок утверждения (ФГОС)
8 Формы организации учебной и внеурочной деятельности обучающихся на уроках труда (технологии) 9 тем
- Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО, ФГОС ООО
- Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
- Формы организации учебной и внеурочной деятельности обучающихся на уроках труда (технологии)
- Мобильный технопарк как новая модель дополнительного образования детей и обновления содержания предметной области "Технология"
- Фоамиран как инновационная проектная деятельность детей на уроках технологии
- Образовательная робототехника: методы и приемы формирования универсальных учебных действий у учащихся основной школы
- Дополнительный материал
- Создание единого воспитательного пространства в соответствии с ФОП разного уровня школьного образования
- Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на обновлённый ФГОС СОО
9 Техника безопасности на уроках труда 13 тем
- Правовые и нормативные основы обеспечения безопасности образовательного процесса
- Правовые и нормативные основы обеспечения безопасности образовательной организации в области охраны труда и соблюдения требований техники безопасности
- Охрана труда и техника безопасности образовательного процесса
- Охрана труда и техника безопасности при проведении уроков труда (технологии)
- Основные принципы и мероприятия по обеспечению безопасных условий труда
- Безопасность производственного оборудования: общие требования, технические средства и методы электро- и пожаровзрывобезопасности
- Безопасность в системе образования
- Антитеррористическая безопасность в Российской Федерации: изменения в федеральном законодательстве в сфере противодействия терроризму
- Дополнительный материал
- Поколение Z: онлайн-риски, кибербуллинг, цифровая культура поведения и безопасность
- Травмобезопасность и практические рекомендации по оборудованию и организации детских групп
- Комплексная безопасность детей и взрослых при проведении культурно-массовых мероприятий в системе дополнительного образования
- Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательных организаций
10 Современный урок труда (технологии) в коррекционном классе в условиях реализации ФГОС и ФАОП 11 тем
- Концептуальные основы инклюзивного образования
- Теоретические основы и особенности реализации инклюзивного образования
- Методика преподавания учебного предмета «Труд (технология)» для детей с ОВЗ
- Социально-бытовая ориентировка и хозяйственно-бытовой труд как средства успешной социализации детей с ТМНР
- Современные технологии трудового обучения детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
- Методические рекомендации по составлению и оформлению документации учителя индивидуального обучения в образовательных организациях для детей с ОВЗ
- Дополнительный материал
- Разработка адаптированных основных образовательных программ основного общего образования обучающихся с ОВЗ с учетом требований ФГОС ООО-21
- Структура и содержание рабочих программ по учебным предметам для обучающихся с ОВЗ
- Контроль результатов освоения ООП, АООП в соответствии с требованиями ФГОС для детей с ОВЗ
- Методическое обеспечение рабочих программ для обучающихся классов с ОВЗ
11 Практикум по решению профессиональных задач 13 тем
- Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
- Алгоритм и оценка решения профессиональной задачи на основе реальных педагогических фактов
- Психолого-педагогическое взаимодействие как составная часть решения педагогических задач
- Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
- Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
- Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика
- Дополнительный материал
- Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога
- Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
- Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания
- Анализ педагогических ситуаций как форма оценки уровня квалификации педагогических работников
- Индивидуальный образовательный маршрут: технология проектирования (самопроектирования) и реализации
- Проектирование модели профессионального развития педагогов и образовательного учреждения в контексте идей непрерывного образования
Что значит: диплом о переподготовке
Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает, что вы освоили новую профессиональную область, и даёт право работать по ней. По закону такие программы занимают не менее 250 часов: здесь заявлено 252 ч.
Документ о квалификации выдаёт организация с образовательной лицензией, а сведения о нём вносятся в федеральный реестр (ФИС ФРДО). Перед оплатой найдите лицензию школы на сайте Рособрнадзора: она же даёт право на налоговый вычет 13%.
Можно вернуть до 1 497 ₽
Налоговый вычет 13% за обучение — если у школы есть образовательная лицензия.
Посчитать точноЦена среди аналогов
Цена в середине рынка: 194 программ профессиональной переподготовки в разделе
Раздел «Переподготовка»: от 2 200 ₽ до 28 208 ₽, типичная цена около 11 520 ₽. Этот курс стоит почти как типичный. Сравнивали только программы того же типа в разделе.
С чем сравнить — профессиональная переподготовка педагогов
Программы того же типа с близкими ценой и сроком, от разных школ. Бейдж у цены показывает, чем программа отличается от этой.
- Этот курсПедагогика и методика преподавания учебного предмета «Труд (технология)». Присваивается квалификация «Учитель труда (технологии)» (252 ч.)УчМет · 3 месяца · Диплом11 520 ₽без рассрочки
- Менеджмент в образовании. Присваивается квалификация «Методист образовательной организации» (252 ч.)УчМет · 252 часа Диплом11 520 ₽ почти столько жебез рассрочки
- Педагогика и методика преподавания географии. Присваивается квалификация «Учитель географии» (252 ч.)УчМет · 252 часа Диплом11 520 ₽ почти столько жебез рассрочки
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса. Присваивается квалификация «Педагог-организатор» (252ч.)УчМет · 252 часа Диплом11 520 ₽ почти столько жебез рассрочки
Менеджмент в образовании. Присваивается квалификация «Методист образовательной организации» (252 ч.)
- 252 часа
- Диплом
Педагогика и методика преподавания географии. Присваивается квалификация «Учитель географии» (252 ч.)
- 252 часа
- Диплом
Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса. Присваивается квалификация «Педагог-организатор» (252ч.)
- 252 часа
- Диплом