К содержимому
Переподготовка Скидка 10%

Педагогика и методика преподавания английского и немецкого языка. Присваивается квалификация «Учитель английского и немецкого языка» (550 ч.)

УчМет Все курсы школы и отзывы
  • 4 месяца
  • 550 академ. ч
  • Диплом о переподготовке
  • Самостоятельно
Налоговый вычет 13%вернёте до 2 199 ₽если у школы есть лицензия

О курсе

«Педагогика и методика преподавания английского и немецкого языка. Присваивается квалификация «Учитель английского и немецкого языка» (550 ч.)» — переподготовка онлайн-школы УчМет продолжительностью 4 месяца. Стоимость — 16 920 ₽. Учиться можно в своём темпе, в удобное время. По окончании выдают диплом о профессиональной переподготовке. Для кого: учитель-предметник.

Что в программе

Разделы учебного плана по данным школы: всего 550 академических часов. Подробности по каждому разделу — на сайте школы.

1 Методика преподавания английского языка в соответствии с ФГОС 14 тем
  • Современный урок английского языка в контексте обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО
  • Современный урок английского языка в условиях введения ФГОС ООО третьего поколения
  • Современные образовательные технологии на уроках английского языка в соответствии с ФГОС ООО-2021
  • Методика работы с несплошными текстами на уроках английского языка в контексте обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО
  • Современный урок иностранного языка в условиях реализации ФГОС СОО
  • Современный урок иностранного языка в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта "Педагог"
  • Преподавание английского языка в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО
  • Психофизиологические особенности младших школьников и их влияние на изучение иностранного языка
  • Своеобразие младшего школьного возраста как этапа психического развития
  • Коммуникативный подход к обучению иностранному языку в начальной школе
  • Современные технологии и методики преподавания английского языка в соответствии с ФГОС НОО
  • Современные методики преподавания английского языка в начальной школе
  • ФГОС НОО: организация и проведение проектных работ при обучении английскому языку
  • Использование QR-кодов на уроках английского языка и во внеурочной деятельности
2 Педагогика и психология 14 тем
  • Педагогика как наука
  • Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
  • Структура педагогики. Научное исследование в педагогике
  • Образование как общественное явление и как педагогический процесс
  • Педагогика в системе наук о человеке. Педагогическая наука и педагогическая практика
  • Характеристика психологии как науки. Предмет и объект психологии
  • История развития психологического знания
  • Развитие и формирование личности
  • Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
  • Общая психология: личность и пути ее формирования
  • Познавательная деятельность личности
  • Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога
  • Педагогическая профессия
  • Педагогическая деятельность и ее характеристики
3 Английский язык 11 тем
  • Английский алфавит: звуки и буквы. Правила чтения
  • Интонация в английском языке. Правила построения и типы предложений
  • Имя существительное и местоимение в английском языке
  • Прилагательное и наречие в английском языке
  • Образование и употребление времен в английском языке
  • Английский глагол: личные и неличные формы, наклонение и залог
  • Образование и употребление времен группы Simple
  • Образование и употребление времен группы Continuous
  • Образование и употребление времен группы Perfect
  • Образование и употребление времен группы Perfect Continuous
  • Модальные глаголы в английском языке
4 Немецкий язык 14 тем
  • Звуки и буквы немецкого языка, сочетания гласных и согласных, особенности их произношения
  • Звуки и буквы немецкого языка, сочетания гласных и согласных, особенности их произношения. Ударение, интонация
  • Имя существительное в немецком языке: артикли, склонение, словообразование
  • Местоимение в немецком языке: разряды, склонение, употребление
  • Имя прилагательное в немецком языке: степени сравнения, типы склонений, субстантивированные прилагательные
  • Имя числительное в немецком языке: количественные, порядковые и дробные
  • Имя числительное в немецком языке: количественные, порядковые и дробные числительные
  • Глагол в немецком языке: классификация по типу спряжения, времена, грамматические формы
  • Глагол в немецком языке: классификация по типу спряжения, грамматические формы
  • Времена немецкого глагола: настоящее, прошедшее повествовательное, прошедшее разговорное, предпрошедшее, будущее время
  • Синтаксис простого и сложного предложения в немецком языке
  • Синтаксис простого предложения в немецком языке
  • Сложное предложение в немецком языке. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения
  • Предлоги с дательным, винительным и родительным падежом в немецком языке
5 ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса 14 тем
  • Нормативно-правовые документы, обеспечивающие переход на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
  • Требования ФГОС НОО и ФГОС ООО нового поколения к результатам освоения образовательной программы
  • ФГОС НОО: нововведения, перспективы реализации и детализация требований к результатам обучения
  • ФГОС НОО: нововведения, перспективы реализации
  • Содержание и применение ФГОС НОО – 2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов
  • Актуальные вопросы школьного образования — 2022, или Как учителю оперативно сориентироваться в новых условиях
  • ФГОС НОО – 2021: детализация требований к результатам обучения
  • Рабочая программа педагога как инструмент реализации обновленных ФГОС: структура, содержание, требования к оформлению
  • Рабочая программа педагога начальной школы как инструмент реализации ФГОС НОО: структура, содержание, требования к оформлению
  • Методический конструктор проектирования рабочей программы по учебному предмету в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения
  • Осуществление индивидуального подхода и конкретизация требований по результатам образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО-2021
  • Функциональная грамотность школьника. Развитие креативного мышления и ТРИЗ-педагогика
  • Развитие soft skills: междисциплинарных и коммуникационных навыков младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО-2021
  • ФГОС ООО: новые подходы к организации образовательной деятельности ОО
6 Правовые нормы педагогической деятельности 13 тем
  • Правовые нормы педагогической деятельности в Российской Федерации: изменения и дополнения
  • Законодательное и нормативно-правовое регулирование документирования деятельности образовательной организации в современных условиях
  • Сайт образовательной организации: делаем по закону!
  • Профессиональный профиль педагога в контексте современных требований: комплексный подход
  • Обновленные ФГОС как источник содержания методической работы с педагогами
  • Организация работы школьного методического объединения: нормативные и инструктивно-методические материалы
  • Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами
  • Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии
  • Нормативно-правовая база охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе
  • Антикоррупционная безопасность в Российской Федерации: изменения в федеральном законодательстве в сфере противодействия коррупции
  • Нормативно-правовые основы семейного образования
  • Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя образовательной организации
  • Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования в контексте новых и измененных законодательных документов
7 Информационные технологии 14 тем
  • Введение в информационные технологии и их эволюция
  • Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
  • Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы
  • Информационные технологии обработки числовой и текстовой информации
  • Информационные технологии обработки текстовой информации
  • Информационные технологии обработки числовой информации
  • Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС
  • Мультимедийные средства и технологии как интерактивный инструмент современного педагога образовательной организации
  • Онлайн-доски и их возможности в образовательном процессе
  • Информационные технологии мультимедиа
  • Сайт своими руками. Основы языка HTML
  • Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС
  • Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии
  • Виды угроз информационной безопасности и методы борьбы с ними
8 Методика преподавания немецкого языка в соответствии с ФГОС 14 тем
  • Современный урок немецкого языка
  • Современный урок немецкого языка в условиях введения ФГОС ООО третьего поколения
  • Современные образовательные технологии на уроках немецкого языка в соответствии с концепцией обновленных ФГОС НОО и ООО
  • Обучение немецкому языку в рамках среднего общего образования в соответствии с требованиями ФГОС
  • Преподавание немецкого языка в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и профессионального стандарта "Педагог"
  • Психофизиологические особенности младших школьников и их влияние на изучение иностранного языка
  • Своеобразие младшего школьного возраста как этапа психического развития
  • Проектирование рабочей программы по немецкому языку в соответствии с требованиями ФГОС НОО
  • Современные технологии обучения младших школьников немецкому языку в начальной школе
  • Современные технологии обучения младших школьников немецкому языку в условиях реализации ФГОС
  • Развитие умений аудирования и чтения при обучении немецкому языку в начальной школе
  • Развитие умений устной и письменной речи при обучении немецкому языку в начальной школе
  • Система контроля и оценивания знаний обучающихся по немецкому языку
  • Подходы к оцениванию учебной деятельности младших школьников при обучении немецкому языку
9 Типология и структура современного урока по ФГОС 14 тем
  • Основные положения и требования, предъявляемые к уроку иностранного языка в условиях введения ФГОС
  • Современный урок английского языка в условиях введения ФГОС
  • Требования к современному уроку в соответствии с ФГОС
  • Типология и структура современного урока иностранного языка в соответствии с обновленными ФГОС
  • Типология и структура современного урока английского языка в соответствии с обновленными ФГОС
  • Типология и структура современного урока немецкого языка в соответствии с обновленными ФГОС
  • Использование современных образовательных технологий при конструировании урока иностранного языка
  • Использование современных образовательных технологий при конструировании урока, направленного на реализацию ФГОС ОО
  • Анализ урока в работе педагога над формированием УУД
  • Критерии эффективности современного урока
  • Критерии эффективности современного урока английского языка в соответствии с требованиями обновленного ФГОС
  • Критерии эффективности современного урока немецкого языка в соответствии с требованиями обновленного ФГОС
  • Критерии эффективности современного урока в соответствии с требованиями ФГОС
  • Технологическая карта урока – инструмент методического обеспечения введения ФГОС
10 Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС 13 тем
  • Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС
  • Рабочая программа: новый формат в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения
  • Рабочая программа педагога-предметника как инструмент реализации ФГОС
  • Структура и содержание рабочей программы
  • Структура и содержание рабочей программы (ФГОС)
  • Рабочая программа педагога-предметника: структура и порядок утверждения (ФГОС)
  • Составление рабочей программы по иностранному языку и условия ее реализации в соответствии с требованиями обновленного ФГОС
  • Составление рабочей программы по английскому языку и условия ее реализации в соответствии с требованиями обновленного ФГОС
  • Составление рабочей программы по немецкому языку и условия ее реализации в соответствии с требованиями обновленного ФГОС
  • Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО
  • Методический конструктор проектирования рабочей программы по учебному предмету в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения
  • Особенности разработки рабочих программ в соответствии с принципами метапредметности
  • Алгоритм проектирования рабочей программы педагога-предметника в соответствии с требованиями ФГОС
11 Обеспечение качественной подготовки обучающихся к ЕГЭ по иностранному языку 14 тем
  • Организация и проведение ЕГЭ по иностранному языку
  • Организация и проведение ЕГЭ по иностранному языку: порядок, инструкция, структура, содержание и формы, технология подготовки школьников
  • Характеристика и содержание контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по иностранному языку
  • Характеристика и содержание контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по английскому языку
  • Государственная итоговая аттестация: ОГЭ и ЕГЭ по немецкому языку как проверка результатов обучения по ФГОС
  • Требования к предметным результатам освоения курса «Английский язык»
  • Требования к предметным результатам освоения базового курса "Английский язык"
  • Требования к предметным результатам освоения углубленного курса "Английский язык"
  • Оценивание выполнения заданий ЕГЭ по английскому языку
  • Оценивание выполнения заданий ЕГЭ по английскому языку с развернутым ответом: раздел “Письмо”
  • Оценивание выполнения заданий ЕГЭ по английскому языку с развернутым ответом: раздел “Говорение”
  • Оценка эффективности обучения иностранному языку
  • Оценка эффективности обучения иностранному языку: виды и формы контроля качества знаний учащихся
  • Критерии оценивания работ обучающихся по иностранному языку
12 Современный урок иностранного языка в коррекционном классе в условиях реализации ФГОС 7 тем
  • Современный урок иностранного языка в коррекционном классе
  • Современный урок английского языка в коррекционном классе в условиях реализации ФГОС
  • Современный урок немецкого языка в коррекционном классе в условиях реализации ФГОС
  • Преподавание иностранного языка для детей с ОВЗ
  • Профессиональные компетентности педагога: теория и практика преподавания английского языка для детей с ОВЗ
  • Адаптированное тематическое планирование по английскому языку для детей с ОВЗ
  • Организация образовательного процесса для лиц с ОВЗ в условиях полилингвальной среды
13 Теория и методика внеурочной деятельности 1 тема
  • Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО

Что значит: диплом о переподготовке

Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает, что вы освоили новую профессиональную область, и даёт право работать по ней. По закону такие программы занимают не менее 250 часов: здесь заявлено 550 ч.

Документ о квалификации выдаёт организация с образовательной лицензией, а сведения о нём вносятся в федеральный реестр (ФИС ФРДО). Перед оплатой найдите лицензию школы на сайте Рособрнадзора: она же даёт право на налоговый вычет 13%.

Можно вернуть до 2 199 ₽

Налоговый вычет 13% за обучение — если у школы есть образовательная лицензия.

Посчитать точно

Цена среди аналогов

Дороже, чем 76% из 194 программ профессиональной переподготовки

2 200 ₽типичная 11 520 ₽28 208 ₽

Раздел «Переподготовка»: от 2 200 ₽ до 28 208 ₽, типичная цена около 11 520 ₽. Этот курс дороже типичной цены на 47%. Сравнивали только программы того же типа в разделе.

С чем сравнить — профессиональная переподготовка педагогов

Программы того же типа с близкими ценой и сроком, от разных школ. Бейдж у цены показывает, чем программа отличается от этой.

Вопросы о курсе

Сколько стоит курс «Педагогика и методика преподавания английского и немецкого языка. Присваивается квалификация «Учитель английского и немецкого языка» (550 ч.)»?
Цена — 16 920 ₽ со скидкой 10% (без скидки 18 800 ₽). Цены обновляются каждый день по данным школы; точную сумму покажут на сайте школы.
Сколько длится обучение?
Программа рассчитана на 4 месяца. Объём — 550 академических часов.
Какой документ выдают?
Диплом о переподготовке. Диплом о переподготовке даёт право работать по новой специальности.
Что входит в программу?
Программа состоит из 13 блоков: Методика преподавания английского языка в соответствии с ФГОС; Педагогика и психология; Английский язык; Немецкий язык; ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса; Правовые нормы педагогической деятельности; Информационные технологии; Методика преподавания немецкого языка в соответствии с ФГОС и другие. Подробный учебный план — на сайте школы.
Как записаться?
Нажмите «Перейти на сайт школы»: откроется страница курса у УчМет. Там можно оставить заявку, получить консультацию и оплатить обучение — целиком или в рассрочку.
16 920 ₽ Реклама. ООО «Издательство «Учитель», erid: MvGzQC98w3Z1gMq1mSjNeauu
На сайт школы