К содержимому
Переподготовка Скидка 10%

Педагогика и методика преподавания химии. Присваивается квалификация «Учитель химии» (550 ч.)

УчМет Все курсы школы и отзывы
  • 4 месяца
  • 550 академ. ч
  • Диплом о переподготовке
  • Самостоятельно
Налоговый вычет 13%вернёте до 2 199 ₽если у школы есть лицензия

О курсе

Целевая аудитория: учителя ОО, реализующие программы общего образования в соответствии с ФГОС.

«Педагогика и методика преподавания химии. Присваивается квалификация «Учитель химии» (550 ч.)» — переподготовка онлайн-школы УчМет продолжительностью 4 месяца. Стоимость — 16 920 ₽. Учиться можно в своём темпе, в удобное время. По окончании выдают диплом о профессиональной переподготовке. Для кого: учитель-предметник.

Что в программе

Разделы учебного плана по данным школы: всего 550 академических часов. Подробности по каждому разделу — на сайте школы.

1 Педагогика 14 тем
  • Педагогика как наука
  • Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
  • Развитие и формирование личности
  • Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
  • Проблема содержания образования в педагогическом процессе
  • Образование как общественное явление и как педагогический процесс
  • Инновации в образовании
  • Инновации в образовании: современные педагогические технологии
  • Системно-деятельностный подход в образовании
  • Системно-деятельностный подход в работе учителя
  • Воспитание в педагогическом процессе
  • Психолого-педагогическое сопровождение семейного воспитания в условиях образовательной организации
  • Реализация программ воспитания в соответствии с ФГОС
  • Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания
2 Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС 14 тем
  • Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС
  • Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога
  • Профессиональный профиль педагога в контексте современных требований: комплексный подход
  • Аутокомпетентность как особое качество в профессиональной деятельности педагога
  • Игротехническая компетентность педагога
  • Формирование информационно-коммуникационных компетенций современного педагога в условиях реализации ФГОС (практикум)
  • Оценка профессиональных компетенций и саморазвитие педагогов в условиях дистанта
  • Методологические и теоретические основы формирования универсальных учебных действий
  • Особенности предметного содержания и методического обеспечения развития универсальных учебных действий
  • Мониторинг профессиональной компетентности педагога
  • Профессионально-педагогическая компетентность
  • Формирование коммуникативных учебных действий
  • Особенности организации учебно-воспитательного процесса, обеспечивающего формирование коммуникативных учебных действий
  • Методики парной и групповой работы учащихся, обеспечивающие формирование коммуникативных учебных действий
3 ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса 14 тем
  • Разработка локальных нормативных актов образовательной организации в соответствии с федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации"
  • Нормативно-правовые основы организации образования в РФ
  • Рабочая папка руководителя районного методического объединения учителей начальных классов
  • Системно-деятельностный и компетентностный подходы как методологическая основа реализации ФГОС ООО
  • Управление качеством образования: компетентностный подход в контексте ФГОС ОО
  • Внедрение ФГОС через системно-деятельностный подход в предметном обучении
  • Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках химии в соответствии с ФГОС
  • Технологии обучения, реализующие системно-деятельностный подход
  • Формирование психологической готовности педагогических работников к инновационной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО
  • Формирование психологической готовности педагогических работников к инновационной деятельности в условиях реализации ФГОС ОО
  • Психологическое сопровождение решения конфликтных ситуаций в образовательной организации
  • Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС ООО: работа с педагогическим коллективом по профилактике “эмоционального выгорания”
  • Общая характеристика и ключевые особенности ФГОС ООО
  • ФГОС основного общего образования: нововведения и перспективы реализации
4 Типология и структура современного урока по ФГОС 14 тем
  • Требования к современному уроку в соответствии с ФГОС
  • Урок с позиций требований ФГОС ООО
  • Моделирование урочной деятельности в условиях реализации ФГОС
  • Моделирование урочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО
  • Проектирование современных уроков в условиях реализации ФГОС НОО
  • Организация урока с ориентацией на планируемые результаты обучения (ФГОС)
  • Конструктор урока: инструмент проектирования технологической карты урока деятельностной направленности
  • Использование современных образовательных технологий при конструировании урока, направленного на реализацию ФГОС
  • Использование современных образовательных технологий при конструировании урока, направленного на реализацию ФГОС ОО
  • Разработка урока на основе технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС
  • Конструирование современного урока по ФГОС ООО. Технологическая карта урока географии
  • Внедрение информационно-коммуникационных технологий в обучение школьников в контексте ФГОС
  • Технологическая карта урока-инструмент методического обеспечения ФГОС
  • Технологическая карта урока – инструмент методического обеспечения введения ФГОС
5 Информационные технологии 14 тем
  • Введение в информационные технологии и их эволюция
  • Информационные технологии в условиях введения ФГОС
  • Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
  • Современное программное обеспечение образовательной деятельности по информационным технологиям (ФГОС)
  • Основные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word
  • Основные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word (ФГОС)
  • Расширенные возможности обработки информации в текстовом процессоре MS Word
  • Обработка и форматирование информации в текстовом процессоре МS Excel
  • Обработка и форматирование информации в текстовом процессоре МS Excel (ФГОС)
  • Анализ информации в текстовом процессоре
  • Информационные технологии обработки текстовой информации
  • Создание презентаций с помощью программы MS PowerPoint
  • Информационные технологии мультимедиа
  • Сетевые технологии обработки информации. Интернет
6 Теория и методика внеурочной деятельности 14 тем
  • Основные задачи, направления организации внеурочной деятельности
  • Внеурочная деятельность школьников в условиях ФГОС. Модель “Дополнительное образование”
  • Формы организации внеурочной деятельности основного общего образования
  • Формы организации внеурочной деятельности в начальной, средней и старшей школе
  • ФГОС: организация внеурочной деятельности в современном образовательном процессе
  • Методический конструктор внеурочной деятельности. Рабочая программа внеурочной деятельности
  • Внедрение активных и интерактивных методов обучения в образовательный процесс в условиях внеурочной деятельности
  • Современные педагогические технологии в организации занятий по внеурочной деятельности
  • Формирование познавательной активности школьников в соответствии с ФГОС на уроках и во внеурочное время
  • Формы оценки результатов внеурочной образовательной деятельности
  • Формирование метапредметных УУД во внеурочной деятельности (ФГОС)
  • Внеурочная деятельность в условиях ФГОС начального и основного общего образования
  • Модель организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС НОО и ОО
  • Основы законодательства РФ в области дополнительного образования детей
7 Методика преподавания химии в соответствии с ФГОС 14 тем
  • Учебно-методическое и организационное обеспечение процесса обучения химии в условиях введения ФГОС ООО (СОО)
  • Правовое регулирование сферы образования в Российской Федерации
  • Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании химии в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”
  • Преподавание химии в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО
  • Педагогика и методика обучения химии в современной школе
  • Метапредметный подход в обучении химии в соответствии с ФГОС ОО
  • Новые подходы к организации и результатам обучения на уроках химии в соответствии с требованиями ФГОС ООО
  • Исследовательская деятельность по химии в рамках ФГОС ОО
  • Основные законы и понятия химии
  • Методика подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по химии
  • Формирование готовности выпускников к сдаче ЕГЭ по химии в рамках ФГОС
  • Методика решения расчетных и экспериментальных задач по химии (ФГОС)
  • Стратегии психологического сопровождения единого государственного экзамена: программа, методические рекомендации
  • Органическая химия: решение задач на вывод формулы органического вещества
8 Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами образования 14 тем
  • Требования ФГОС ООО к результатам освоения образовательной программы
  • Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся
  • Организация системы мониторинга в ОО
  • Организация мониторинга в ОО в соответствии с ФГОС
  • Многоуровневый мониторинг в образовательной организации
  • Система оценивания предметных и метапредметных результатов обучающихся
  • Практика ФГОС. Метапредметные результаты и пути их достижения: способы, приемы, методы обучения
  • Система оценивания личностных достижений обучающихся
  • Личностные достижения обучающихся и критерии их оценивания
  • Изучение и оценка личностных результатов школьников в соответствии с требованиями ФГОС
  • Система оценивания личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами
  • Портфолио обучающегося как инструмент динамики образовательных достижений
  • Рефлексивное портфолио обучающегося как средство саморазвития личности
  • Портфолио старшеклассника, выпускника, абитуриента
9 Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО 4 темы
  • Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС
  • Положение о порядке утверждения и структуре рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) педагогических работников
  • Рабочая программа педагога-предметника как инструмент реализации ФГОС
  • Особенности разработки рабочих программ в соответствии с принципами метапредметности

Что значит: диплом о переподготовке

Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает, что вы освоили новую профессиональную область, и даёт право работать по ней. По закону такие программы занимают не менее 250 часов: здесь заявлено 550 ч.

Документ о квалификации выдаёт организация с образовательной лицензией, а сведения о нём вносятся в федеральный реестр (ФИС ФРДО). Перед оплатой найдите лицензию школы на сайте Рособрнадзора: она же даёт право на налоговый вычет 13%.

Можно вернуть до 2 199 ₽

Налоговый вычет 13% за обучение — если у школы есть образовательная лицензия.

Посчитать точно

Цена среди аналогов

Дороже, чем 76% из 194 программ профессиональной переподготовки

2 200 ₽типичная 11 520 ₽28 208 ₽

Раздел «Переподготовка»: от 2 200 ₽ до 28 208 ₽, типичная цена около 11 520 ₽. Этот курс дороже типичной цены на 47%. Сравнивали только программы того же типа в разделе.

С чем сравнить — профессиональная переподготовка педагогов

Программы того же типа с близкими ценой и сроком, от разных школ. Бейдж у цены показывает, чем программа отличается от этой.

Вопросы о курсе

Сколько стоит курс «Педагогика и методика преподавания химии. Присваивается квалификация «Учитель химии» (550 ч.)»?
Цена — 16 920 ₽ со скидкой 10% (без скидки 18 800 ₽). Цены обновляются каждый день по данным школы; точную сумму покажут на сайте школы.
Сколько длится обучение?
Программа рассчитана на 4 месяца. Объём — 550 академических часов.
Какой документ выдают?
Диплом о переподготовке. Диплом о переподготовке даёт право работать по новой специальности.
Что входит в программу?
Программа состоит из 9 блоков: Педагогика; Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС; ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса; Типология и структура современного урока по ФГОС; Информационные технологии; Теория и методика внеурочной деятельности; Методика преподавания химии в соответствии с ФГОС; Мониторинг образовательных и личностных достижений обучающихся в соответствии с планируемыми результатами образования и другие. Подробный учебный план — на сайте школы.
Как записаться?
Нажмите «Перейти на сайт школы»: откроется страница курса у УчМет. Там можно оставить заявку, получить консультацию и оплатить обучение — целиком или в рассрочку.
16 920 ₽ Реклама. ООО «Издательство «Учитель», erid: MvGzQC98w3Z1gMq1mSjNeauu
На сайт школы