К содержимому
Переподготовка Скидка 10%

Педагогика и психология среднего профессионального образования. Присваивается квалификация «Преподаватель среднего профессионального образования» (520 ч.)

УчМет Все курсы школы и отзывы
  • 3 месяца
  • 520 академ. ч
  • Диплом о переподготовке
  • Самостоятельно
Налоговый вычет 13%вернёте до 1 977 ₽если у школы есть лицензия

2 варианта курса

Программа одна и та же. Различаются организация, которая выдаёт удостоверение, и цена. Выберите вариант и перейдите на сайт школы.

Документ выдаёт Дешевле Издательство «Учитель»
15 210 ₽ 16 900 ₽−10%
Перейти на сайт школы

Реклама. ООО «Издательство «Учитель», erid: MvGzQC98w3Z1gMq1mSjNeauu

Документ выдаёт Международный центр образования, Москва
16 830 ₽ 18 700 ₽−10%
Перейти на сайт школы

Реклама. ООО «Издательство «Учитель», erid: MvGzQC98w3Z1gMq1mSjNeauu

О курсе

«Педагогика и психология среднего профессионального образования. Присваивается квалификация «Преподаватель среднего профессионального образования» (520 ч.)» — переподготовка онлайн-школы УчМет продолжительностью 3 месяца. Стоимость — 15 210 ₽. Учиться можно в своём темпе, в удобное время. По окончании выдают диплом о профессиональной переподготовке. Для кого: преподаватель.

Что в программе

Разделы учебного плана по данным школы: всего 520 академических часов. Подробности по каждому разделу — на сайте школы.

1 Педагогика и психология 14 тем
  • Педагогика как наука
  • Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
  • Структура педагогики. Научное исследование в педагогике
  • Образование как общественное явление и как педагогический процесс
  • Педагогика в системе наук о человеке. Педагогическая наука и педагогическая практика
  • Характеристика психологии как науки. Предмет и объект психологии
  • История развития психологического знания
  • Развитие и формирование личности
  • Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
  • Общая психология: личность и пути ее формирования
  • Познавательная деятельность личности
  • Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога
  • Педагогическая профессия
  • Педагогическая деятельность и ее характеристики
2 Психология профессионального образования 14 тем
  • Психология профессионального образования: общая характеристика
  • Возрастное и профессиональное становление личности
  • Профессиональные деформации личности и психотехнологии их преодоления
  • Психолого-педагогические основы профессионального образования
  • Психология профессионального обучения, воспитания и развития
  • Психологическое сопровождение профессиональной деятельности преподавателя высшего учебного заведения
  • Методы активизации профессионального самоопределения личности. Развитие карьерной успешности
  • Психология деятельности и личности педагога профессиональной школы
  • Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога
  • Воспитание и самовоспитание современной личности
  • Воспитание и самовоспитание современной личности: принципы, критерии, методы исследования
  • Педагогическая диагностика и мониторинг: особенности организации
  • Мониторинг, диагностика и оценка профессиональной деятельности современного педагога
  • Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
3 Психодидактика 14 тем
  • Психодидактика и образовательная практика
  • Классификация методов исследования, применяемых в психодидактике и образовательной практике
  • Методы диагностики конфликтных ситуаций в ОО
  • Обучение и когнитивное развитие личности с учетом генотипических и средовых особенностей
  • Визуализация данных и выводов психолого-педагогического исследования
  • Диагностика креативности личности
  • Современные концепции образования в условиях введения ФГОС: типы, виды обучения, технологии
  • Современные технологии обучения взрослых
  • Типы современных тьюторских практик
  • Инновации в образовании: экспериментальные модели и практическая реализация
  • Современные инновационные педагогические технологии
  • Инновационные образовательные проекты, критерии оценки их эффективности
  • ФГОС ОО: технологии развивающего обучения
  • Психолого-педагогическая диагностика личности
4 Методология педагогической деятельности 14 тем
  • Образование как явление и процесс
  • Образование как общественное явление и как педагогический процесс
  • Непрерывное профессиональное образование с использованием дистанционных форм обучения
  • Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
  • Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
  • Научное исследование в педагогике
  • Структура педагогики. Научное исследование в педагогике
  • Проектирование модели профессионального развития педагогов и образовательного учреждения в контексте идей непрерывного образования
  • Педагогика в системе наук о человеке
  • Педагогика в системе наук о человеке. Педагогическая наука и педагогическая практика
  • Методологическая культура педагога
  • Методология педагогики. Методологическая культура педагога
  • Дидактическое обеспечение индивидуальных образовательных маршрутов в условиях реализации ФГОС
  • Педагогическая деятельность и ее характеристики
5 Андрагогика 14 тем
  • Андрагогика как наука
  • Теоретико-методологические основы андрагогики как науки о воспитании и обучении взрослых
  • Отечественный и зарубежный опыт и современные проблемы в образовании взрослых
  • Взрослый человек как субъект обучения и воспитания
  • Особенности обучения взрослых: психолого-педагогические аспекты
  • Андрагогическая модель и технология обучения
  • Андрагогическая модель обучения
  • Андрагогическая технология обучения
  • Учебная мотивация взрослых: виды, источники, барьеры
  • Требования к преподавателю, работающему со взрослыми слушателями: личностные качества, система задач
  • Современные методы обучения взрослых
  • Использование инновационных форм и методов активизации в образовании взрослых
  • Непрерывное профессиональное образование с использованием дистанционных форм обучения
  • Дополнительное профессиональное образование в системе непрерывного образования в течение жизни
6 Организационные основы профессионального образования 13 тем
  • Понятие управления в образовании
  • Гуманитарные методы управления в образовательном процессе
  • Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом
  • Государственно-общественная система управления образованием
  • Общественно-государственное управление в образовательной организации в соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ»
  • Функции педагогического управления
  • Управленческая деятельность: современные технологии в условиях реализации ФГОС
  • Взаимодействие социальных институтов в управлении образовательными системами
  • Законодательное и нормативно-правовое регулирование документирования деятельности образовательной организации в современных условиях
  • Менеджмент в образовательной организации и его роль в повышении качества образования
  • Системно-деятельностный подход в работе учителя
  • Современные проблемы управления образовательной организацией в условиях реализации ФГОС
  • Мастер-класс как эффективная педагогическая технология успешной аттестации и повышения профессиональной компетентности
7 ФГОС среднего профессионального образования: проектирование и организация учебного процесса 9 тем
  • Нормативно-правовые основы реализации среднего профессионального образования
  • Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования
  • Организация учебного процесса в системе среднего профессионального образования
  • Проектирование учебного процесса в соответствии с образовательными программами среднего профессионального образования
  • Проектирование рабочих программ общеобразовательных дисциплин, профессиональных модулей и междисциплинарных курсов в соответствии с ФГОС СПО
  • Перспективное планирование работы мастера производственного обучения. Составление перспективно-календарного плана
  • Методическая работа педагога производственного обучения
  • Работа с одаренными студентами: индивидуальный образовательный маршрут, НИРС, выставки, конкурсы
  • Студенческий коллектив как объект педагогического управления. Студенческое самоуправление
8 Инклюзивное образование в системе среднего профессионального образования 5 тем
  • Особенности организации инклюзивного образовательного в системе СПО
  • Психолого-педагогические аспекты инклюзивного среднего профессионального образования обучающихся с инвалидностью и ОВЗ
  • Современные технологии профориентационной работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями в системе СПО
  • Современные практики организации учебного процесса обучающихся с ОВЗ в системе среднего профессионального образования
  • Разработка и реализация адаптированной образовательной программы среднего профессионального образования
9 Методика и технологии кураторской деятельности 14 тем
  • Нормативно-правовые основы реализации среднего профессионального образования
  • Воспитание в контексте ценностных основ государственной политики Российской Федерации в области образования
  • Национально-ориентированное обучение и воспитание как основополагающая идея для изменения содержания образования в современной России
  • Тьюторство как современная технология воспитания в профессиональном образовании
  • Методология деятельности куратора в условиях реализации ФП “Профессионалитет”
  • Государственная политика в сфере среднего профессионального образования в контексте реализации ФП “Профессионалитет”
  • Основные направления воспитательной деятельности куратора в рамках введения ФП "Профессионалитет"
  • Кураторство как вид профессионально-педагогической деятельности преподавателя
  • Нормативные основы деятельности куратора в системе СПО
  • Психолого-педагогические и методические основы деятельности куратора учебной группы в условиях ФГОС
  • Основные направления, формы реализации и планируемые результаты внеурочной деятельности в СПО
  • Специфика работы куратора группы (курса) обучающихся по программам среднего профессионального образования
  • Система внеаудиторной работы по формированию профессионально значимых компетенций студентов
  • Работа с одаренными студентами: индивидуальный образовательный маршрут, НИРС, выставки, конкурсы
10 Управление конфликтами 14 тем
  • Конфликт как социальный феномен. Виды конфликтов. Структура, динамика и стратегии разрешения конфликтов
  • Конфликты в деловом общении: причины, типология, структура, стратегии и тактики разрешения
  • Диагностика конфликта. Аналитическая схема исследования конфликтов
  • Методы диагностики конфликтных ситуаций в ОО
  • Прогнозирование и предупреждение конфликтов
  • Конфликты в ОО: модели решения ситуационных задач
  • Внутриличностные конфликты
  • Стратегии разрешения конфликта как условие психологического здоровья в образовательной среде (ФГОС)
  • Семейные и межличностные конфликты
  • Семейный конфликт: отличительные особенности, классификация, кризисные периоды в развитии семьи
  • Межгрупповые конфликты. Пути их разрешения
  • Технологии предупреждения и разрешения конфликтов в образовательной воспитывающей среде
  • Конфликты в больших социальных группах. Политические конфликты
  • Разрешение конфликта в ОО: модели, принципы, способы и методы
11 Инновационные модели и технологии в системе СПО 9 тем
  • Теоретические основы инновационных процессов в профессиональном образовании
  • Особенности становления и развития инновационных образовательных систем
  • Инновационные технологии в профессиональном образовании
  • Классификация педагогических технологий в профессиональном образовании
  • Реализация инновационных технологий в образовательной практике профессиональной школы
  • Инновационные образовательные проекты, критерии оценки их эффективности
  • Инновации в образовании: экспериментальные модели и практическая реализация
  • Современные инновационные педагогические технологии
  • Инновации в образовании: современные педагогические технологии
12 Информационные технологии 14 тем
  • Введение в информационные технологии и их эволюция
  • Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
  • Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы
  • Информационные технологии обработки числовой и текстовой информации
  • Информационные технологии обработки текстовой информации
  • Информационные технологии обработки числовой информации
  • Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС
  • Использование онлайн- и офлайн-технологий для решения образовательных задач в дистанционном режиме
  • Современное программное обеспечение образовательной деятельности по информационным технологиям (ФГОС)
  • Онлайн-доска MIRO: функционал, форматы использования, интеграция с другими сервисами
  • Сетевые формы реализации образовательных программ
  • Сайт своими руками. Основы языка HTML
  • ИКТ-компетентность педагога в соответствии с профессиональным стандартом
  • Информационно-коммуникационные компетенции современного педагога в условиях реализации ФГОС
13 Правовые нормы педагогической деятельности 13 тем
  • Правовые нормы педагогической деятельности в Российской Федерации: изменения и дополнения
  • Профессиональный профиль педагога в контексте современных требований: комплексный подход
  • Законодательное и нормативно-правовое регулирование документирования деятельности образовательной организации в современных условиях
  • Сайт образовательной организации: делаем по закону!
  • Нормативно-правовая база охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе
  • Организация работы школьного методического объединения: нормативные и инструктивно-методические материалы
  • Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами
  • Антикоррупционная безопасность в Российской Федерации: изменения в федеральном законодательстве в сфере противодействия коррупции
  • Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии
  • Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность старшего вожатого в образовательной организации
  • Нормативно-правовые основы семейного образования
  • Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя образовательной организации
  • Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования в контексте новых и измененных законодательных документов

Что значит: диплом о переподготовке

Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает, что вы освоили новую профессиональную область, и даёт право работать по ней. По закону такие программы занимают не менее 250 часов: здесь заявлено 520 ч.

Документ о квалификации выдаёт организация с образовательной лицензией, а сведения о нём вносятся в федеральный реестр (ФИС ФРДО). Перед оплатой найдите лицензию школы на сайте Рособрнадзора: она же даёт право на налоговый вычет 13%.

Можно вернуть до 1 977 ₽

Налоговый вычет 13% за обучение — если у школы есть образовательная лицензия.

Посчитать точно

Цена среди аналогов

Дороже, чем 63% из 194 программ профессиональной переподготовки

2 200 ₽типичная 11 520 ₽28 208 ₽

Раздел «Переподготовка»: от 2 200 ₽ до 28 208 ₽, типичная цена около 11 520 ₽. Этот курс дороже типичной цены на 32%. Сравнивали только программы того же типа в разделе.

С чем сравнить — профессиональная переподготовка педагогов

Программы того же типа с близкими ценой и сроком, от разных школ. Бейдж у цены показывает, чем программа отличается от этой.

Вопросы о курсе

Сколько стоит курс «Педагогика и психология среднего профессионального образования. Присваивается квалификация «Преподаватель среднего профессионального образования» (520 ч.)»?
Цена — 15 210 ₽ со скидкой 10% (без скидки 16 900 ₽). Цены обновляются каждый день по данным школы; точную сумму покажут на сайте школы.
Сколько длится обучение?
Программа рассчитана на 3 месяца. Объём — 520 академических часов.
Какой документ выдают?
Диплом о переподготовке. Диплом о переподготовке даёт право работать по новой специальности.
Что входит в программу?
Программа состоит из 13 блоков: Педагогика и психология; Психология профессионального образования; Психодидактика; Методология педагогической деятельности; Андрагогика; Организационные основы профессионального образования; ФГОС среднего профессионального образования: проектирование и организация учебного процесса; Инклюзивное образование в системе среднего профессионального образования и другие. Подробный учебный план — на сайте школы.
Как записаться?
Нажмите «Перейти на сайт школы»: откроется страница курса у УчМет. Там можно оставить заявку, получить консультацию и оплатить обучение — целиком или в рассрочку.
15 210 ₽
Выбрать вариант