Специальная психология. Присваивается квалификация «Специальный психолог» (550 ч.)
УчМет Все курсы школы и отзывы- 3 месяца
- 550 академ. ч
- Диплом о переподготовке
- Самостоятельно
О курсе
«Специальная психология. Присваивается квалификация «Специальный психолог» (550 ч.)» — переподготовка онлайн-школы УчМет продолжительностью 3 месяца. Стоимость — 15 210 ₽. Учиться можно в своём темпе, в удобное время. По окончании выдают диплом о профессиональной переподготовке. Для кого: логопед, дефектолог, психолог.
Что в программе
Разделы учебного плана по данным школы: всего 550 академических часов. Подробности по каждому разделу — на сайте школы.
1 Клиническая психология детей и подростков 9 тем
- Клиническая психология детского и подросткового возраста: история, предмет, задачи, основные разделы
- Возрастная специфика проявления расстройств психического здоровья детей и подростков
- Психосоматические расстройства в детском и подростковом возрасте: методы диагностики и коррекции
- Расстройства пищевого поведения у детей и подростков
- Семья в контексте клинической психологии детей и подростков
- Основы психологической коррекции и реабилитации нарушений психического развития детей и подростков
- Психологическая коррекция и психотерапия невротических и тревожных расстройств у детей и подростков
- Методы детской клинической психологии
- Типология, феноменология и диагностика психического дизонтогенеза
2 Организация профессиональной деятельности психолога в специальном образовании 5 тем
- Основные направления и планирование деятельности педагога-психолога в специальном образовании
- Современные психолого-педагогические технологии и их практическое применение в деятельности специального психолога
- Проектирование коррекционных курсов для групповых занятий в практике работы педагога-психолога в специальном образовании
- Организация и содержание индивидуальных занятий для детей с ОВЗ в практике педагога-психолога
- Методы саморегуляции психических состояний в профессиональной деятельности специального психолога: практический инструментарий
3 Психопатология 14 тем
- Нарушения развития личности. Личностные расстройства. Классификация форм нарушенного поведения
- Психопатология: обучающиеся (воспитанники) с аддиктивным поведением
- Психопатология: обучающиеся (воспитанники) с делинквентным поведением
- Острые аффективные реакции у подростков: причины, виды, профилактика
- Психолого-педагогическая характеристика и сопровождение обучающегося с диагнозом «эпилепсия»
- Клинико-психологические аспекты проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения у детей и подростков
- Нарушения поведения у детей дошкольного возраста
- Детское воровство: причины и профилактика
- Акцентуации характера современного подростка: практический инструментарий
- Суицидальное поведение у детей и подростков
- Суицидальное поведение у детей и подростков: факторы риска и профилактика в условиях образовательной организации
- Психопатология: обучающиеся (воспитанники) с суицидальным поведением
- Психолого-педагогическая помощь подросткам с поведением суицидальной направленности
- Психические расстройства в детском и подростковом возрасте
4 Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия и реабилитация в специальном образовании 12 тем
- Психологическое консультирование педагогов и родителей в специальном образовании
- Реабилитация и абилитация в специальном образовании
- Психотерапевтическое сопровождение в специальном образовании
- Психологическая коррекция в специальном образовании
- Теоретические и методологические проблемы психологической коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья
- Программа коррекционно-развивающей работы в ОО
- Мульттерапия как инновационная технология коррекционно-развивающей работы с детьми
- Индивидуальная программа реабилитации детей-инвалидов (ИПР): разработка и реализация
- ФГОС НОО: коррекционно-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
- Реализация современных методов коррекционно-развивающего обучения детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС
- Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе специального образования (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)
- Психокоррекционная работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста
5 Специальная психология 14 тем
- Специальная психология как отрасль психологической науки
- Концепция специальной психологической помощи в системе образования и пути ее реализации
- Теоретико-методологические основы специальной психологии
- Основы коррекционной педагогики и психологии
- Специальное образование детей с особыми образовательными потребностями
- Специальное образование детей с особыми образовательными потребностями (ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ)
- Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе специального образования
- Инклюзивная практика в группах комбинированной направленности (ФГОС ДО)
- Основные направления специальной психологии
- Логопедагогика: анатомо-физиологические механизмы становления речи и особенности нервной системы детей
- Теоретико-методологические основы сурдопсихологии как отрасли специальной психологии
- Теоретико-методологические основы тифлопсихологии как отрасли специальной психологии
- Теоретико-методологические основы психологии умственно отсталого ребенка как отрасли специальной психологии
- Психолого-педагогическая характеристика и образование детей с различными нарушениями
6 Практикум по решению профессиональных задач 13 тем
- Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
- Алгоритм и оценка решения профессиональной задачи на основе реальных педагогических фактов
- Психолого-педагогическое взаимодействие как составная часть решения педагогических задач
- Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
- Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания
- Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
- Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика
- Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога
- Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
- Педагогическое проектирование как ресурс развития педагога и образовательной организации
- Анализ педагогических ситуаций как форма оценки уровня квалификации педагогических работников
- Индивидуальный образовательный маршрут: технология проектирования (самопроектирования) и реализации
- Проектирование модели профессионального развития педагогов и образовательного учреждения в контексте идей непрерывного образования
7 Психолого-педагогическая диагностика в специальном образовании 7 тем
- Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития в специальном образовании
- Психолого-педагогическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья
- Диагностические пакеты педагога-психолога в деятельности ПМПК
- Психодиагностика в психологическом консультировании
- Теоретико-методологические основы психолого-педагогической диагностики как науки
- Психометрические требования к диагностическим методикам
- Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
8 Педагогика 14 тем
- Педагогика как наука
- Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
- Развитие и формирование личности
- Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
- Проблема содержания образования в педагогическом процессе
- Образование как общественное явление и как педагогический процесс
- Инновации в образовании
- Инновации в образовании: современные педагогические технологии
- Системно-деятельностный подход в образовании
- Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО
- Системно-деятельностный подход в работе учителя
- Воспитание в педагогическом процессе
- Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания
- Социокультурная среда воспитания: институты семьи, культуры, искусства и образования
9 Специальная психология в образовании и медицинской практике 5 тем
- Специальная психология в образовании и медицинской практике
- Психологическая служба в образовании: профессиональные компетенции специального психолога
- Специальная психология в медицинской практике
- Основные этапы в деятельности ПМПК по осуществлению индивидуально-ориентированной и психолого-медико-педагогической помощи обучающимся с ОВЗ
- Диагностические пакеты педагога-психолога в деятельности ПМПК
10 Медико-биологические основы дефектологии 3 темы
- Медико-биологические основы дефектологии
- Возрастная анатомия, физиология и гигиена: предмет, история развития, методы исследования, место в системе дефектологического образования
- Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения
11 Обучение и воспитание детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии 7 тем
- Профессиональные компетенции специалистов, работающих с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями
- Организационно-методические вопросы обеспечения образовательного процесса для детей с тяжелыми и множественными нарушениями
- Формирование доступной среды для образования детей с тяжелыми и множественными нарушениями
- Реализация образовательной программы для детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии
- Воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями
- Формирование социальной компетентности у детей с тяжелыми и множественными нарушениями
- Историческая перспектива и современные тенденции в образовании детей с тяжелыми и множественными нарушениями
12 Основы социальной психологии 14 тем
- Теоретико-методологические основы социальной психологии
- Социальная психология общения и взаимодействия людей
- Психолого-педагогическая диагностика межличностных отношений и способностей к общению
- Психологические особенности социализации и развития личности
- Психотипические и индивидуально-психологические особенности личности
- Характеристика факторов социальной уязвимости детства
- Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи в трудной жизненной ситуации. Профилактика социальных девиаций
- Психолого-педагогическая помощь дезадаптированными детям и подросткам
- Основные направления государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации
- Технология консультирования в социально-педагогической деятельности
- Социально-педагогическая работа с семьей: формы, методы, технологии
- Психология социальных групп и коллективов. Внутригрупповые социально-психологические процессы
- Социально-психологический климат в педагогическом коллективе
- Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом
13 Правовые и этические проблемы в психологическом консультировании 5 тем
- Этические аспекты психологического консультирования
- Причины и формы проявления профессиональных деформаций в психологическом консультировании
- Правовые аспекты психологического консультирования
- Модель эффективного психолога-консультанта
- Правовой статус и правовая ответственность педагогических работников
14 Психологическое консультирование 12 тем
- Психологическое консультирование как один из видов психологической помощи. Особенности психологического консультирования в сфере образования
- Проблемы и задачи психологического консультирования в детском возрасте
- Психологическое здоровье как цель психологической службы образования и предмет психологического консультирования
- Этапы, методы, приемы и техники личностного консультирования в психолого-педагогической практике
- Теоретические основы психологического консультирования в сфере образования
- Техники педагогического и психологического консультирования: «активное слушание»
- Психолого-педагогическое консультирование детей и подростков
- Психолого-педагогическое консультирование родителей
- Формирующие методы в психологическом консультировании
- Психологическое консультирование: методика проведения анализа детского рисунка
- Проектирование и реализация программы создания психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет
- Психологическое консультирование семьи обучающихся в контексте реализации ФГОС
15 Психология 14 тем
- Характеристика психологии как науки. Предмет и объект психологии
- Общая психология: личность и пути ее формирования
- Психическое и личностное развитие ребенка: основные понятия
- Психология юношества: особенности интеллектуального и личностного развития
- Психология молодости: авторство собственного образа жизни
- Психология взрослого человека: периодизация, типология и возможности развития личности
- Зрелость как этап и качество в психическом развитии человека
- История развития психологического знания
- Познавательная деятельность личности
- Психолого-педагогическая диагностика познавательной и эмоционально-волевой сфер
- Коммуникативная сторона общения, или Как взаимодействуют вербальное и невербальное поведение человека
- Классификация жестов в невербальном общении
- Профессиональное выгорание: понятие, причины, стадии и самодиагностика
- Профилактика профессионального выгорания: практический инструментарий
Что значит: диплом о переподготовке
Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает, что вы освоили новую профессиональную область, и даёт право работать по ней. По закону такие программы занимают не менее 250 часов: здесь заявлено 550 ч.
Документ о квалификации выдаёт организация с образовательной лицензией, а сведения о нём вносятся в федеральный реестр (ФИС ФРДО). Перед оплатой найдите лицензию школы на сайте Рособрнадзора: она же даёт право на налоговый вычет 13%.
Можно вернуть до 1 977 ₽
Налоговый вычет 13% за обучение — если у школы есть образовательная лицензия.
Посчитать точноЦена среди аналогов
Дороже, чем 63% из 194 программ профессиональной переподготовки
Раздел «Переподготовка»: от 2 200 ₽ до 28 208 ₽, типичная цена около 11 520 ₽. Этот курс дороже типичной цены на 32%. Сравнивали только программы того же типа в разделе.
С чем сравнить — профессиональная переподготовка педагогов
Программы того же типа с близкими ценой и сроком, от разных школ. Бейдж у цены показывает, чем программа отличается от этой.
- Этот курсСпециальная психология. Присваивается квалификация «Специальный психолог» (550 ч.)УчМет · 3 месяца · Диплом15 210 ₽без рассрочки
- Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)УчМет · 520 часов Диплом15 210 ₽ почти столько жебез рассрочки
- Педагогика и психология среднего профессионального образования. Присваивается квалификация «Преподаватель среднего профессионального образования» (520 ч.)УчМет · 520 часов Диплом15 210 ₽ почти столько жебез рассрочки
- Педагогика и методика преподавания биологии (520 ч.)УчМет · 520 часов Диплом15 210 ₽ почти столько жебез рассрочки
Педагогическое образование: методист образовательной организации (520 ч.)
- 520 часов
- Диплом
Педагогика и психология среднего профессионального образования. Присваивается квалификация «Преподаватель среднего профессионального образования» (520 ч.)
- 520 часов
- Диплом
- 2 варианта цены
Педагогика и методика преподавания биологии (520 ч.)
- 520 часов
- Диплом