К содержимому
Переподготовка Скидка 10%

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования. Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (550 ч.)

УчМет Все курсы школы и отзывы
  • 4 месяца
  • 550 академ. ч
  • Диплом о переподготовке
  • Самостоятельно
Налоговый вычет 13%вернёте до 2 199 ₽если у школы есть лицензия

О курсе

«Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования. Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (550 ч.)» — переподготовка онлайн-школы УчМет продолжительностью 4 месяца. Стоимость — 16 920 ₽. Учиться можно в своём темпе, в удобное время. По окончании выдают диплом о профессиональной переподготовке. Для кого: психолог.

Что в программе

Разделы учебного плана по данным школы: всего 550 академических часов. Подробности по каждому разделу — на сайте школы.

1 Психология 14 тем
  • Характеристика психологии как науки. Предмет и объект психологии
  • Общая психология: личность и пути ее формирования
  • Обучение и когнитивное развитие личности с учетом генотипических и средовых особенностей
  • Психическое и личностное развитие ребенка: основные понятия
  • Психология юношества: особенности интеллектуального и личностного развития
  • Психология молодости: авторство собственного образа жизни
  • Психология взрослого человека: периодизация, типология и возможности развития личности
  • Зрелость как этап и качество в психическом развитии человека
  • История развития психологического знания
  • Познавательная деятельность личности
  • Психолого-педагогическая диагностика познавательной и эмоционально-волевой сфер
  • Психологическая безопасность образовательного процесса как условие обеспечения психологического здоровья
  • Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога
  • Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в условиях перехода на ФГОС
2 Клиническая психология детей и подростков 9 тем
  • Клиническая психология детского и подросткового возраста: история, предмет, задачи, основные разделы
  • Возрастная специфика проявления расстройств психического здоровья детей и подростков
  • Психосоматические расстройства в детском и подростковом возрасте: методы диагностики и коррекции
  • Расстройства пищевого поведения у детей и подростков
  • Семья в контексте клинической психологии детей и подростков
  • Основы психологической коррекции и реабилитации нарушений психического развития детей и подростков
  • Психологическая коррекция и психотерапия невротических и тревожных расстройств у детей и подростков
  • Методы детской клинической психологии
  • Типология, феноменология и диагностика психического дизонтогенеза
3 Педагогика 14 тем
  • Педагогика как наука
  • Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
  • Развитие и формирование личности
  • Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
  • Проблема содержания образования в педагогическом процессе
  • Образование как общественное явление и как педагогический процесс
  • Инновации в образовании
  • Инновации в образовании: современные педагогические технологии
  • Системно-деятельностный подход в образовании
  • Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС НОО
  • Системно-деятельностный подход в работе учителя
  • Воспитание в педагогическом процессе
  • Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания
  • Социокультурная среда воспитания: институты семьи, культуры, искусства и образования
4 Психопатология 14 тем
  • Нарушения развития личности. Личностные расстройства. Классификация форм нарушенного поведения
  • Психопатология: обучающиеся (воспитанники) с аддиктивным поведением
  • Психопатология: обучающиеся (воспитанники) с делинквентным поведением
  • Острые аффективные реакции у подростков: причины, виды, профилактика
  • Психолого-педагогическая характеристика и сопровождение обучающегося с диагнозом «эпилепсия»
  • Клинико-психологические аспекты проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения у детей и подростков
  • Нарушения поведения у детей дошкольного возраста
  • Детское воровство: причины и профилактика
  • Акцентуации характера современного подростка: практический инструментарий
  • Суицидальное поведение у детей и подростков
  • Суицидальное поведение у детей и подростков: факторы риска и профилактика в условиях образовательной организации
  • Психопатология: обучающиеся (воспитанники) с суицидальным поведением
  • Психолого-педагогическая помощь подросткам с поведением суицидальной направленности
  • Психические расстройства в детском и подростковом возрасте
5 Основы социальной психологии 14 тем
  • Теоретико-методологические основы социальной психологии
  • Социальная психология общения и взаимодействия людей
  • Психолого-педагогическая диагностика межличностных отношений и способностей к общению
  • Психологические особенности социализации и развития личности
  • Психотипические и индивидуально-психологические особенности личности
  • Характеристика факторов социальной уязвимости детства
  • Социально-педагогическая поддержка детей и молодежи в трудной жизненной ситуации. Профилактика социальных девиаций
  • Психолого-педагогическая помощь дезадаптированными детям и подросткам
  • Клинико-психологические аспекты проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения у детей и подростков
  • Технология консультирования в социально-педагогической деятельности
  • Социально-педагогическая работа с семьей: формы, методы, технологии
  • Психология социальных групп и коллективов. Внутригрупповые социально-психологические процессы
  • Социально-психологический климат в педагогическом коллективе
  • Социально-психологические аспекты взаимодействия в группе: управление коллективом
6 Психологическое консультирование 13 тем
  • Психологическое консультирование как один из видов психологической помощи. Особенности психологического консультирования в сфере образования
  • Проблемы и задачи психологического консультирования в детском возрасте
  • Психологическое здоровье как цель психологической службы образования и предмет психологического консультирования
  • Этапы, методы, приемы и техники личностного консультирования в психолого-педагогической практике
  • Теоретические основы психологического консультирования в сфере образования
  • Техники педагогического и психологического консультирования: «активное слушание»
  • Психолого-педагогическое консультирование детей и подростков
  • Психолого-педагогическое консультирование родителей
  • Формирующие методы в психологическом консультировании
  • Дополнительный материал
  • Психологическое консультирование: методика проведения анализа детского рисунка
  • Проектирование и реализация программы создания психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми от 0 до 3 лет
  • Психологическое консультирование семьи обучающихся в контексте реализации ФГОС
7 Медиация в системе образования 14 тем
  • Нормативно-правовые основы посреднической деятельности в системе образования
  • Общие положения о медиации в России: понятие, правовое регулирование, переговоры с помощью юристов
  • Концепция и содержание профессионального стандарта "Специалист в области медиации (медиатор)
  • Международная практика применения медиации для разрешения споров
  • Индивидуальная ответственность медиатора: соблюдение норм профессиональной этики при проведении медиативной и примирительной работы
  • Основы медиации
  • Психологическая компетентность медиатора в соответствии с требованиями ФГОС
  • Медиационный процесс: система подготовки к процедуре медиации
  • Процедура медиации: цели и задачи медиатора на каждой стадии медиационного процесса
  • Стратегии и техники медиационного процесса: теория и практика
  • Школьная служба медиации: возможности, организация, методические рекомендации
  • Дополнительный материал
  • Профессиональная компетентность медиатора в области психопатологии
  • Кодекс этики и деонтологии медиаторов. Принципы и стандарты поведения медиатора в процессе медиации
8 Современные методы профессиональной ориентации в образовательных организациях 10 тем
  • Современные методы профориентационной работы со старшеклассниками
  • Профориентационная работа в образовательной организации
  • Современные технологии индивидуального и группового профконсультирования
  • Профессиональное психологическое консультирование: современный подход
  • Психодиагностические методики в профориентационной работе со старшими школьниками: практический инструментарий
  • Дополнительный материал
  • Специфика профориентационной работы с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья
  • Профессиональное самоопределение старшеклассников через организацию профессиональных проб
  • Формы и методы профессионально ориентационной работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ
  • Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся
9 Психолого-педагогическая диагностика в образовании 14 тем
  • Теоретико-методологические основы психолого-педагогической диагностики как науки
  • Визуализация данных и выводов психолого-педагогического исследования
  • Психометрические требования к диагностическим методикам
  • Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития в специальном образовании
  • Психолого-педагогическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья
  • Психолого-педагогическая диагностика личности
  • Диагностическая работа в образовательной организации в соответствии с ФГОС. Диагностика эмоционально-личностных особенностей детей
  • Диагностические пакеты педагога-психолога в деятельности ПМПК
  • Психодиагностика в психологическом консультировании
  • Дополнительный материал
  • Проективные методы диагностики психических состояний обучающихся средних и старших классов
  • Методы диагностики конфликтных ситуаций в ОО
  • Оперативная психодиагностика, или Как распознать ложь по мимике
  • Методики социально-педагогической диагностики семьи и консультирования родителей по психолого-педагогическим проблемам
10 Правовые и этические проблемы в психологическом консультировании 6 тем
  • Этические аспекты психологического консультирования
  • Причины и формы проявления профессиональных деформаций в психологическом консультировании
  • Правовые аспекты психологического консультирования
  • Модель эффективного психолога-консультанта
  • Дополнительный материал
  • Правовой статус и правовая ответственность педагогических работников
11 Организация профессиональной деятельности педагога-психолога в организациях общего, профессионального и дополнительного образования 14 тем
  • Психологическая профилактика субъектов образовательного процесса в организациях общего, профессионального и дополнительного образования
  • Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса
  • Психолого-педагогическое сопровождение детей, педагогов и родителей в условиях самоизоляции и дистанционного режима обучения
  • Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательных организаций
  • Современные психолого-педагогические технологии и их практическое применение в организациях общего, профессионального и дополнительного образования
  • Телесная терапия как инновационная технология в работе педагога-психолога
  • Игротехническая компетентность современного педагога-психолога: организация и проведение развивающих игр
  • Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий
  • Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий и ИКТ
  • Скрининговые обследования (мониторинг): анализ динамики психического развития лиц, нуждающихся в психологической помощи
  • Современные методики экспресс-диагностики как инструмент решения психологических задач
  • Психологическая служба в образовании
  • Психологическая служба в образовании: профессиональные компетенции специального психолога
  • Требования к организации психологической службы в образовательной организации
12 Практикум по решению профессиональных задач 14 тем
  • Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
  • Алгоритм и оценка решения профессиональной задачи на основе реальных педагогических фактов
  • Психолого-педагогическое взаимодействие как составная часть решения педагогических задач
  • Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
  • Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания
  • Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
  • Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика
  • Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
  • Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога
  • Дополнительный материал
  • Педагогическое проектирование как ресурс развития педагога и образовательной организации
  • Анализ педагогических ситуаций как форма оценки уровня квалификации педагогических работников
  • Индивидуальный образовательный маршрут: технология проектирования (самопроектирования) и реализации
  • Проектирование модели профессионального развития педагогов и образовательного учреждения в контексте идей непрерывного образования

Что значит: диплом о переподготовке

Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает, что вы освоили новую профессиональную область, и даёт право работать по ней. По закону такие программы занимают не менее 250 часов: здесь заявлено 550 ч.

Документ о квалификации выдаёт организация с образовательной лицензией, а сведения о нём вносятся в федеральный реестр (ФИС ФРДО). Перед оплатой найдите лицензию школы на сайте Рособрнадзора: она же даёт право на налоговый вычет 13%.

Можно вернуть до 2 199 ₽

Налоговый вычет 13% за обучение — если у школы есть образовательная лицензия.

Посчитать точно

Цена среди аналогов

Дороже, чем 76% из 194 программ профессиональной переподготовки

2 200 ₽типичная 11 520 ₽28 208 ₽

Раздел «Переподготовка»: от 2 200 ₽ до 28 208 ₽, типичная цена около 11 520 ₽. Этот курс дороже типичной цены на 47%. Сравнивали только программы того же типа в разделе.

С чем сравнить — профессиональная переподготовка педагогов

Программы того же типа с близкими ценой и сроком, от разных школ. Бейдж у цены показывает, чем программа отличается от этой.

Вопросы о курсе

Сколько стоит курс «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования. Присваивается квалификация «Педагог-психолог» (550 ч.)»?
Цена — 16 920 ₽ со скидкой 10% (без скидки 18 800 ₽). Цены обновляются каждый день по данным школы; точную сумму покажут на сайте школы.
Сколько длится обучение?
Программа рассчитана на 4 месяца. Объём — 550 академических часов.
Какой документ выдают?
Диплом о переподготовке. Диплом о переподготовке даёт право работать по новой специальности.
Что входит в программу?
Программа состоит из 12 блоков: Психология; Клиническая психология детей и подростков; Педагогика; Психопатология; Основы социальной психологии; Психологическое консультирование; Медиация в системе образования; Современные методы профессиональной ориентации в образовательных организациях и другие. Подробный учебный план — на сайте школы.
Как записаться?
Нажмите «Перейти на сайт школы»: откроется страница курса у УчМет. Там можно оставить заявку, получить консультацию и оплатить обучение — целиком или в рассрочку.
16 920 ₽ Реклама. ООО «Издательство «Учитель», erid: MvGzQC98w3Z1gMq1mSjNeauu
На сайт школы