Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и английского языка» (550 ч.)
УчМет Все курсы школы и отзывы- 4 месяца
- 550 академ. ч
- Диплом о переподготовке
- Самостоятельно
О курсе
«Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и английского языка» (550 ч.)» — переподготовка онлайн-школы УчМет продолжительностью 4 месяца. Стоимость — 18 540 ₽. Учиться можно в своём темпе, в удобное время. По окончании выдают диплом о профессиональной переподготовке. Для кого: учитель начальных классов, учитель-предметник.
Что в программе
Разделы учебного плана по данным школы: всего 550 академических часов. Подробности по каждому разделу — на сайте школы.
1 Педагогика 14 тем
- Педагогика как наука
- Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
- Структура педагогики. Научное исследование в педагогике
- Педагогика в системе наук о человеке. Педагогическая наука и педагогическая практика
- Развитие и формирование личности
- Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
- Образование как общественное явление и как педагогический процесс
- Процесс обучения как целостная система
- Проблема содержания образования в педагогическом процессе
- Воспитание в педагогическом процессе
- Педагогическая профессия
- Педагогическая деятельность и ее характеристики
- Дополнительный материал
- Педагогический процесс: искусство и технологии воспитания
2 Психология младшего школьника 14 тем
- Младший школьный возраст: общая характеристика
- Своеобразие младшего школьного возраста как этапа психического развития
- Учебная деятельность как основа психического развития младших школьников
- Психология младшего школьника: общение со взрослыми и сверстниками
- Особенности эмоционально-волевого развития детей младшего школьного возраста
- Развитие познавательных процессов в младшем школьном возрасте
- Психолого-педагогическое сопровождение как условие успешного обучения младших школьников
- Психолого-педагогическое сопровождение первоклассников в условиях реализации ФГОС
- Готовность к школе и «зона ближайшего развития» будущего первоклассника в условиях ФГОС
- Развитие личности как основа формирования индивидуальных способностей и интересов младших школьников
- Дополнительный материал
- Проблемы неуспеваемости младших школьников: причины и способы решения (ФГОС НОО)
- Общая характеристика психологической готовности к обучению в школе
- Личностная готовность как центральный компонент психологической готовности ребенка к обучению в школе
3 Русский язык 14 тем
- Современный русский язык как предмет изучения. Роль и функции русского языка в современном мире
- Фонетика
- Фонетика: предмет, классификация звуков речи, принципы фонетической транскрипции
- Лексикология и орфография
- Лексикология: предмет, задачи и разделы. Слово как основная значимая единица языка. Семантическая структура слова в современном русском языке
- Русская орфография. Орфограмма и орфографическое правило. Типы орфограмм
- ФГОС НОО: изучение лексики русского языка в начальной школе с использованием различных видов словарей
- Морфология и словообразование
- Морфология: предмет, задачи, связь морфологии с фонетикой, лексикой, словообразованием, синтаксисом
- Словообразование. Единицы словообразовательной системы
- Синтаксис как раздел грамматики. Средства синтаксической связи и построения синтаксических единиц
- Сложное предложение как единица синтаксиса. Структурно-семантические признаки сложного предложения. Средства связи частей сложного предложения
- Дополнительный материал
- Речевая культура педагога как основа успешности профессиональной педагогической деятельности
4 Детская литература 13 тем
- Детская литература: функции, художественные особенности, пути изучения. Детское чтение
- Детская литература: функции, художественные особенности, пути изучения. Фольклор в детском чтении
- Детское чтение: литература Древней Руси и эпохи Просвещения. Европейская литература XVII-XVIII веков
- Русская детская литература первой и второй половины XIX века
- Русская детская литература первой половины XIX века
- Русская детская литература второй половины XIX века
- Русская детская литература первой и второй половины XX века
- Русская детская литература первой половины XX века
- Русская детская литература второй половины XX века
- Познавательная литература как образовательный ресурс развития читательской компетентности у младших школьников
- Зарубежная детская литература
- Зарубежная детская литература конца XIX - XX веков
- Зарубежная сказка эпохи романтизма в детском чтении
5 Естествознание 14 тем
- Основы ботаники в изучении естествознания в начальной школе
- Ботаника как биологическая дисциплина, её место в изучении естествознания в начальной школе
- Особенности низших и высших растений
- Отличительные особенности низших и высших растений, их изучение в начальной школе
- Развитие растительного мира на Земле, эволюция растений и ее основные направления
- Основы зоологии в изучении естествознания в начальной школе
- Зоология как биологическая дисциплина, ее место в изучении естествознания в начальной школе
- Развитие животного мира
- Особенности строения и жизнедеятельности животных
- Особенности строения и жизнедеятельности хордовых животных. Систематические и экологические группы позвоночных животных
- Общие признаки членистоногих и систематика
- Основы географии и астрономии в изучении естествознания в начальной школе
- Основы географии в изучении естествознания в начальной школе
- Основы астрономии в изучении естествознания в начальной школе
6 Математика 10 тем
- Основы начального курса математики: арифметические действия
- Начальный курс математики: арифметические действия, сложение и вычитание
- Основы начального курса математики: арифметические действия, умножение и деление
- Изучение понятий “Числа” и “Величины” в начальном курсе математики
- Изучение алгебраического материала в начальном курсе математики
- Начальный курс математики: работа с информацией
- Изучение геометрических величин в начальном курсе математики
- Модели и моделирование в начальном курсе математики
- Основы начального курса математики: пространственные отношения, геометрические фигуры
- Работа с текстовыми задачами в начальном курсе математики
7 Английский язык 11 тем
- Английский алфавит: звуки и буквы. Правила чтения
- Интонация в английском языке. Правила построения и типы предложений
- Имя существительное и местоимение в английском языке
- Прилагательное и наречие в английском языке
- Образование и употребление времен в английском языке
- Английский глагол: личные и неличные формы, наклонение и залог
- Образование и употребление времен группы Simple
- Образование и употребление времен группы Continuous
- Образование и употребление времен группы Perfect
- Образование и употребление времен группы Perfect Continuous
- Модальные глаголы в английском языке
8 ФГОС НОО, ФОП НОО и предметное содержание образовательного процесса в начальной школе 14 тем
- ФГОС НОО и его реализация в образовательном процессе начальной школы
- ФГОС НОО: нововведения, перспективы реализации
- ФГОС НОО – 2021: детализация требований к результатам обучения
- Содержание и применение ФГОС НОО – 2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов
- Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами
- Нормативно-правовые документы, обеспечивающие переход на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
- Проектирование образовательной деятельности в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- Моделирование как способ проектирования образовательной деятельности в начальной школе и формирования универсальных учебных действий (ФГОС НОО)
- Рабочая программа педагога начальной школы как инструмент реализации ФГОС НОО
- Рабочая программа педагога начальной школы как инструмент реализации ФГОС НОО: структура, содержание, требования к оформлению
- Рабочая программа воспитания: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
- ФОП НОО и предметное содержание образовательного процесса в начальной школе
- Федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО): общие положения, разделы
- Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО в соответствии с ФОП НОО
9 Методика преподавания русского языка и литературного чтения в соответствии с ФГОС НОО 14 тем
- Специфика преподавания русского языка и литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО-2021
- Уроки русского языка и литературы с использованием цифровых ресурсов и технологий
- Сочинение в начальной школе
- Система работы над сочинением в условиях ФГОС как средство формирования коммуникативных УУД и речевых умений младших школьников
- Сочинение в начальной школе: виды и методика проведения
- Словарь как средство формирования УУД в начальной школе
- ФГОС НОО: изучение лексики русского языка в начальной школе с использованием различных видов словарей
- Изложение в начальной школе
- Изложение в начальной школе: виды и методика проведения
- Методика работы над изложением с целью формирования коммуникативно-речевой компетентности младшего школьника в условиях реализации ФГОС
- Смысловое чтение как основа формирования универсальных учебных действий у младших школьников
- Смысловое чтение как основа формирования универсальных учебных действий у младших школьников (ФГОС НОО)
- Формирование читательской компетенции младших школьников
- Формирование и проверка читательской компетентности у младших школьников
10 Методика преподавания математики и информатики в соответствии с требованиями ФГОС НОО 13 тем
- Методика обучения математике в соответствии с ФГОС НОО
- Методика обучения математике: новые подходы в контексте ФГОС НОО третьего поколения
- Уроки математики с использованием цифровых ресурсов и технологий в условиях ФГОС НОО – 2021: разумное и безопасное использование
- Программно-методическое обеспечение учебного процесса по информатике в условиях реализации ФГОС НОО-2021
- Организационно-педагогическое и методическое сопровождение уроков информатики в компьютерном классе начальной школы
- Особенности формирования метапредметных умений обучающихся на уроках информатики в соответствии с ФГОС НОО
- Дополнительный материал
- Проектные задачи по математике в начальной школе как необходимый элемент учебной деятельности младших школьников
- Международный мастер-класс «Формирование финансовой грамотности на уроках математики в начальной школе»
- Использование технологии модульного обучения на уроках информатики в начальной школе
- Современные здоровьесберегающие технологии на уроках информатики в соответствии с ФГОС НОО
- Инновационные технологии работы с понятием «величина» в начальном курсе математики (ФГОС НОО)
- Выпускная проверочная работа по математике (4 класс): варианты, разбор и решение задания углубленного уровня
11 Методика преподавания окружающего мира в соответствии с ФГОС НОО 10 тем
- Современная образовательная концепция предмета «Окружающий мир» в рамках ФГОС НОО третьего поколения
- Специфика преподавания окружающего мира в условиях реализации ФГОС НОО- 2021
- Уроки окружающего мира с использованием цифровых ресурсов и технологий
- Уроки окружающего мира с использованием цифровых ресурсов и технологий в условиях ФГОС НОО-2021: разумное и безопасное использование
- Использование современных образовательных технологий на уроках окружающего мира в начальной школе
- Дополнительный материал
- Методика преподавания окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО
- Проектирование и организация уроков-экскурсий в курсе «Окружающий мир» в свете системно-деятельностного подхода
- Организация исследовательской и проектной деятельности младших школьников на уроке окружающего мира (ФГОС)
- Организация внеурочной деятельности младших школьников по окружающему миру (ФГОС НОО)
12 Методика преподавания английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО 12 тем
- Коммуникативный подход к обучению иностранному языку в начальной школе
- Современные методики преподавания английского языка в начальной школе
- ФГОС НОО: организация и проведение проектных работ при обучении английскому языку
- Грамматические игры как эффективный способ совершенствования грамматических навыков на уроках английского языка
- Использование QR-кодов на уроках английского языка и во внеурочной деятельности
- Новые технологии обучения младших школьников английскому языку в условиях реализации ФГОС
- Учебные игры на уроках английского языка в начальных классах
- Развитие УУД на уроках иностранного языка в начальной школе
- Этап рефлексии как условие создания развивающей среды на уроке английского языка
- Основы читательской компетенции при обучении английскому языку в начальной школе
- Дополнительный материал
- Развитие творческих способностей школьников на уроках иностранного языка и во внеурочной деятельности
13 Методика преподавания изобразительного искусства и технологии в соответствии с ФГОС НОО 14 тем
- Методика обучения изобразительному искусству в условиях реализации ФГОС НОО
- Изобразительная и музыкальная деятельность как составная часть эстетического воспитания младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО
- Преподавание изобразительного искусства в условиях реализации обновленных ФГОС
- Современные типы уроков-занятий по изобразительному искусству в начальной школе
- Осваиваем обновленный ФГОС НОО. Формирование функциональной грамотности на уроках технологии в начальной школе
- Методика преподавания технологии в соответствии с ФГОС НОО
- Современные методы на уроках технологии: использование кейс-метода
- Дополнительный материал
- Лего-конструирование в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО
- Формирование коммуникативных УУД у младших школьников на уроках технологии
- “Точка Роста” реализация новой концепции преподавания предметной области “Технология” в рамках федерального проекта “Современная школа”
- Методика преподавания композиции на уроках изобразительного искусства в начальной школе
- Методики и технологии электронного и дистанционного обучения в преподавании изобразительного искусства
- Методика и методы преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в условиях реализации ФГОС
14 Организация внеурочной деятельности младших школьников
Что значит: диплом о переподготовке
Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает, что вы освоили новую профессиональную область, и даёт право работать по ней. По закону такие программы занимают не менее 250 часов: здесь заявлено 550 ч.
Документ о квалификации выдаёт организация с образовательной лицензией, а сведения о нём вносятся в федеральный реестр (ФИС ФРДО). Перед оплатой найдите лицензию школы на сайте Рособрнадзора: она же даёт право на налоговый вычет 13%.
Можно вернуть до 2 410 ₽
Налоговый вычет 13% за обучение — если у школы есть образовательная лицензия.
Посчитать точноЦена среди аналогов
Дороже, чем 85% из 194 программ профессиональной переподготовки
Раздел «Переподготовка»: от 2 200 ₽ до 28 208 ₽, типичная цена около 11 520 ₽. Этот курс дороже типичной цены на 61%. Сравнивали только программы того же типа в разделе.
С чем сравнить — профессиональная переподготовка педагогов
Программы того же типа с близкими ценой и сроком, от разных школ. Бейдж у цены показывает, чем программа отличается от этой.
- Этот курсПедагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов и английского языка» (550 ч.)УчМет · 4 месяца · Диплом18 540 ₽без рассрочки
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (550 ч.)УчМет · 550 часов Диплом18 540 ₽ почти столько жебез рассрочки
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)УчМет · 550 часов Диплом18 540 ₽ почти столько жебез рассрочки
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса. Присваивается квалификация «Педагог-организатор» (550 ч.)УчМет · 550 часов Диплом18 540 ₽ почти столько жебез рассрочки
Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (550 ч.)
- 550 часов
- Диплом
Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- 550 часов
- Диплом
Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса. Присваивается квалификация «Педагог-организатор» (550 ч.)
- 550 часов
- Диплом