Переподготовка Скидка 10%
Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (252 ч.)
УчМет Все курсы школы и отзывы- 3 месяца
- 252 академ. ч
- Диплом о переподготовке
- Самостоятельно
Налоговый вычет 13%вернёте до 1 638 ₽если у школы есть лицензия
О курсе
Целевая аудитория: учителя ОО, реализующие программы общего образования в соответствии с ФГОС.
«Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (252 ч.)» — переподготовка онлайн-школы УчМет продолжительностью 3 месяца. Стоимость — 12 600 ₽. Учиться можно в своём темпе, в удобное время. По окончании выдают диплом о профессиональной переподготовке. Для кого: директор, руководитель, заведующий, методист, учитель-предметник.
Что в программе
Разделы учебного плана по данным школы: всего 252 академических часа. Подробности по каждому разделу — на сайте школы.
1 Педагогика и психология 14 тем
- Педагогика как наука
- Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
- Структура педагогики. Научное исследование в педагогике
- Образование как общественное явление и как педагогический процесс
- Педагогика в системе наук о человеке. Педагогическая наука и педагогическая практика
- Характеристика психологии как науки. Предмет и объект психологии
- История развития психологического знания
- Развитие и формирование личности
- Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
- Общая психология: личность и пути ее формирования
- Познавательная деятельность личности
- Психологическая компетентность и профессиональная культура педагога
- Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога
- Педагогическая профессия
2 Биология 14 тем
- Биология в системе естественных наук и в жизни человека
- Основы генетики и селекции. Законы Менделя
- Организм. Размножение, рост и индивидуальное развитие организмов
- Клетка как основная форма организации живой материи
- Эволюционное учение. Развитие эволюционных идей
- Этапы развития жизни на Земле
- Биосфера и человек
- Биосфера и человек: природные ресурсы и их использование, последствия хозяйственной деятельности человека
- Человек и окружающая среда
- Основы экологии как науки
- Основы экологии как науки о взаимоотношениях организмов между собой и окружающей средой
- Глобальные экологические проблемы и пути их решения
- Экологические системы: свойства, структура, саморегуляция
- Взаимоотношения видов в экосистеме
3 Химия 14 тем
- Общая химия
- Основные законы и понятия химии
- Периодический закон Д.И. Менделеева
- Химическая связь и принцип её образования
- Скорость химической реакции. Химическое равновесие
- Неорганическая химия
- Общие свойства металлов и неметаллов
- Важнейшие классы неорганических веществ. Оксиды. Основания
- Важнейшие классы неорганических веществ. Кислоты. Соли
- Органическая химия
- Основные положения органической химии. Углеводороды
- Кислородсодержащие органические вещества
- Органическая химия: решение задач на вывод формулы органического вещества
- Растворы и их свойства
4 ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса 14 тем
- ФГОС ООО: новые подходы к организации образовательной деятельности ОО
- ФГОС основного общего образования: нововведения и перспективы реализации
- Новые подходы к организации деятельности ОО в соответствии с изменениями во ФГОС основного общего образования
- Содержание и применение ФГОС ООО - 2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов
- Содержание и применение ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов
- Рабочая программа: новый формат в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения
- Особенности содержания и организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС ООО
- Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС СОО
- Особенности содержания и организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО
- Рабочая программа воспитания: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
- Психолого-педагогические особенности обучения и воспитания школьников на этапе освоения ФГОС СОО
- Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами
- Организация профильного обучения на уровне среднего общего образования в контексте актуальных нормативно-правовых документов РФ
- Комплектование библиотеки УМК по всем предметам учебных планов для реализации новых ФГОС НОО и ООО в соответствии с Федеральным перечнем учебников
5 Методика преподавания биологии и химии в соответствии с обновлённым ФГОС 9 тем
- Педагогика и методика обучения биологии в современной школе
- Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения
- Преподавание биологии в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО
- Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта “Педагог”
- Педагогика и методика обучения химии в современной школе
- Преподавание химии в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения
- Преподавание химии в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО
- Дидактические условия организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся на уроках биологии (ФГОС)
- Закономерности и принципы обучения биологии
6 Типология и структура современного урока по ФГОС 10 тем
- Современный урок биологии и химии
- Проектирование современного урока биологии
- Новые подходы к организации и результатам обучения на уроках химии в соответствии с требованиями ФГОС ООО
- Типология и структура современного урока в соответствии с обновленными ФГОС
- Открытый урок как форма повышения уровня педагогической компетенции
- Проектирование современных уроков в условиях реализации ФГОС ООО
- Проектирование современного урока биологии в соответствии с ФГОС ООО
- Моделирование урочной деятельности в условиях реализации ФГОС ООО
- Требования к современному уроку в соответствии с ФГОС
- Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности учителя истории и обществознания
7 Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации с требованиями обновлённых ФГОС и ФОП 11 тем
- Составление рабочей программы по биологии и химии и условия ее реализации с требованиями обновлённых ФГОС и ФОП
- Планируемые результаты освоения учебного предмета "Биология" и "Химия"
- Планируемые результаты освоения учебного предмета “Биология” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО
- Планируемые результаты освоения учебного предмета “Биология” на уровне среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО
- Планируемые результаты освоения учебного предмета “Химия” на уровне среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО
- Планируемые результаты освоения учебного предмета “Химия” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО
- Рабочая программа: новый формат в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения
- Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО
- Методический конструктор проектирования рабочей программы по учебному предмету в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения
- Рабочая программа учебного предмета и курса: новый формат в соответствии с обновлённым ФГОС СОО
- Федеральные рабочие программы учебных предметов СОО: содержание, планируемые результаты освоения программ
8 Формы организации учебной и внеучебной деятельности обучающихся на уроках биологии и жимии 7 тем
- Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО
- Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
- Эффективные формы организации внеклассной и внеурочной деятельности, досуговой организованной активности обучающихся
- Формы организации учебной и внеурочной деятельности обучающихся на уроках биологии и химии
- Приемы интеграции учебной и внеурочной деятельности учащихся в предметных областях “Химия”, “Биология” и “Экология”
- Организация внеурочной деятельности по химии как условие реализации новых образовательных стандартов
- Создание единого воспитательного пространства в соответствии с ФОП разного уровня школьного образования
9 Современный урок биологии и химии в коррекционном классе в условиях реализации ФГОС и ФАОП 9 тем
- Методика преподавания учебного предмета "Биология" и "Химия" для детей с ОВЗ
- Методика преподавания биологии в образовательной организации для детей с ОВЗ
- Методика преподавания естествознания в образовательной организации для детей с ОВЗ
- Разработка адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ
- Разработка адаптированных основных образовательных программ основного общего образования обучающихся с ОВЗ с учетом требований ФГОС ООО-21
- Календарно-тематическое планирование рабочих программ для учащихся с ОВЗ
- Методики и технологии электронного и дистанционного обучения лиц с ОВЗ (инвалидов) в условиях стандартизации современного образования
- Теоретические основы и особенности реализации инклюзивного образования
- Алгоритм планирования и отслеживания результатов учебно-воспитательной деятельности педагогов ОО в условиях инклюзивного образования
10 Практикум по решению профессиональных задач 13 тем
- Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
- Алгоритм и оценка решения профессиональной задачи на основе реальных педагогических фактов
- Психолого-педагогическое взаимодействие как составная часть решения педагогических задач
- Типология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
- Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
- Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
- Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика
- Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога
- Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
- Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания
- Анализ педагогических ситуаций как форма оценки уровня квалификации педагогических работников
- Индивидуальный образовательный маршрут: технология проектирования (самопроектирования) и реализации
- Проектирование модели профессионального развития педагогов и образовательного учреждения в контексте идей непрерывного образования
Что значит: диплом о переподготовке
Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает, что вы освоили новую профессиональную область, и даёт право работать по ней. По закону такие программы занимают не менее 250 часов: здесь заявлено 252 ч.
Документ о квалификации выдаёт организация с образовательной лицензией, а сведения о нём вносятся в федеральный реестр (ФИС ФРДО). Перед оплатой найдите лицензию школы на сайте Рособрнадзора: она же даёт право на налоговый вычет 13%.
Можно вернуть до 1 638 ₽
Налоговый вычет 13% за обучение — если у школы есть образовательная лицензия.
Посчитать точноЦена среди аналогов
Цена в середине рынка: 194 программ профессиональной переподготовки в разделе
2 200 ₽типичная 11 520 ₽28 208 ₽
Раздел «Переподготовка»: от 2 200 ₽ до 28 208 ₽, типичная цена около 11 520 ₽. Этот курс дороже типичной цены на 9%. Сравнивали только программы того же типа в разделе.
С чем сравнить — профессиональная переподготовка педагогов
Программы того же типа с близкими ценой и сроком, от разных школ. Бейдж у цены показывает, чем программа отличается от этой.
- Этот курсПедагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (252 ч.)УчМет · 3 месяца · Диплом12 600 ₽без рассрочки
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (252 ч.)УчМет · 252 часа Диплом12 600 ₽ почти столько жебез рассрочки
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (252 ч.)УчМет · 252 часа Диплом12 600 ₽ почти столько жебез рассрочки
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)УчМет · 252 часа Диплом12 600 ₽ почти столько жебез рассрочки
УчМет
Переподготовка −10%
УчМет
Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (252 ч.)
- 252 часа
- Диплом
12 600 ₽
УчМет
Переподготовка −10%
УчМет
Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (252 ч.)
- 252 часа
- Диплом
12 600 ₽
УчМет
Переподготовка −10%
УчМет
Тьюторское сопровождение в образовательной организации. Присваивается квалификация «Тьютор» (252 ч.)
- 252 часа
- Диплом
12 600 ₽
Вопросы о курсе
Сколько стоит курс «Педагогика и методика преподавания биологии и химии. Присваивается квалификация «Учитель биологии и химии» (252 ч.)»?
Цена — 12 600 ₽ со скидкой 10% (без скидки 14 000 ₽). Цены обновляются каждый день по данным школы; точную сумму покажут на сайте школы.
Сколько длится обучение?
Программа рассчитана на 3 месяца. Объём — 252 академических часа.
Какой документ выдают?
Диплом о переподготовке. Диплом о переподготовке даёт право работать по новой специальности.
Что входит в программу?
Программа состоит из 10 блоков: Педагогика и психология; Биология; Химия; ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса; Методика преподавания биологии и химии в соответствии с обновлённым ФГОС; Типология и структура современного урока по ФГОС; Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации с требованиями обновлённых ФГОС и ФОП; Формы организации учебной и внеучебной деятельности обучающихся на уроках биологии и жимии и другие. Подробный учебный план — на сайте школы.
Как записаться?
Нажмите «Перейти на сайт школы»: откроется страница курса у УчМет. Там можно оставить заявку, получить консультацию и оплатить обучение — целиком или в рассрочку.