Переподготовка Скидка 10%
Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)
УчМет Все курсы школы и отзывы- 4 месяца
- 550 академ. ч
- Диплом о переподготовке
- Самостоятельно
Налоговый вычет 13%вернёте до 2 410 ₽если у школы есть лицензия
О курсе
Целевая аудитория: учителя ОО, реализующие программы общего образования в соответствии с ФГОС.
«Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)» — переподготовка онлайн-школы УчМет продолжительностью 4 месяца. Стоимость — 18 540 ₽. Учиться можно в своём темпе, в удобное время. По окончании выдают диплом о профессиональной переподготовке. Для кого: директор, руководитель, заведующий, методист, учитель-предметник.
Что в программе
Разделы учебного плана по данным школы: всего 550 академических часов. Подробности по каждому разделу — на сайте школы.
1 Педагогика и психология 14 тем
- Педагогика как наука
- Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
- Структура педагогики. Научное исследование в педагогике
- Образование как общественное явление и как педагогический процесс
- Педагогика в системе наук о человеке. Педагогическая наука и педагогическая практика
- Характеристика психологии как науки. Предмет и объект психологии
- История развития психологического знания
- Развитие и формирование личности
- Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
- Общая психология: личность и пути ее формирования
- Познавательная деятельность личности
- Психолого-педагогическая компетентность и профессиональная культура педагога
- Педагогическая профессия
- Педагогическая деятельность и ее характеристики
2 Русский язык 14 тем
- Современный русский язык как предмет изучения. Роль и функции русского языка в современном мире
- Активные процессы современного русского языка: закономерности и динамика языкового развития
- Фонетика
- Фонетика: предмет, классификация звуков речи, принципы фонетической транскрипции
- Система дифференцированных заданий по фонетике и орфоэпии
- Лексикология и орфография
- Лексикология: предмет, задачи и разделы. Слово как основная значимая единица языка. Семантическая структура слова в современном русском языке
- Русская орфография. Орфограмма и орфографическое правило. Типы орфограмм
- Лексико-орфографическая работа на уроках развития речи
- Морфология и словообразование
- Морфология: предмет, задачи, связь морфологии с фонетикой, лексикой, словообразованием, синтаксисом
- Синтаксис
- Синтаксис как раздел грамматики. Средства синтаксической связи и построения синтаксических единиц
- ФГОС НОО: изучение лексики русского языка в начальной школе с использованием различных видов словарей
3 Литература 11 тем
- Древнерусская литература: особенности, основные жанры и произведения
- Русская литература XVII – XVIII вв
- Русская литература первой половины XIX века
- Русская литература второй половины XIX века
- Серебряный век русской поэзии
- Русская литература XX века
- Социалистический реализм как ведущее направление русской литературы ХХ века
- Литература Великой Отечественной войны: традиции и новаторство
- Постмодернизм и его проявление в современной литературе
- Литература народов России: диалог культур
- Литература второй половины ХХ века: эпоха перемен
4 ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса 14 тем
- Нормативно-правовые документы, обеспечивающие переход на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
- Требования ФГОС НОО и ФГОС ООО нового поколения к результатам освоения образовательной программы
- ФГОС НОО: нововведения, перспективы реализации и детализация требований к результатам обучения
- ФГОС НОО: нововведения, перспективы реализации
- Содержание и применение ФГОС НОО – 2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов
- Актуальные вопросы школьного образования — 2022, или Как учителю оперативно сориентироваться в новых условиях
- ФГОС НОО – 2021: детализация требований к результатам обучения
- Рабочая программа педагога как инструмент реализации обновленных ФГОС: структура, содержание, требования к оформлению
- Рабочая программа педагога начальной школы как инструмент реализации ФГОС НОО: структура, содержание, требования к оформлению
- Методический конструктор проектирования рабочей программы по учебному предмету в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения
- Осуществление индивидуального подхода и конкретизация требований по результатам образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО-2021
- Функциональная грамотность школьника. Развитие креативного мышления и ТРИЗ-педагогика
- Развитие soft skills: междисциплинарных и коммуникационных навыков младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО-2021
- ФГОС ООО: новые подходы к организации образовательной деятельности ОО
5 Правовые нормы педагогической деятельности 14 тем
- Правовые нормы педагогической деятельности в Российской Федерации: изменения и дополнения
- Профессиональный профиль педагога в контексте современных требований: комплексный подход
- Законодательное и нормативно-правовое регулирование документирования деятельности образовательной организации
- Законодательное и нормативно-правовое регулирование документирования деятельности образовательной организации в современных условиях
- Сайт образовательной организации: делаем по закону!
- Нормативно-правовая база охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе
- Методическая работа с педагогами
- Организация работы школьного методического объединения: нормативные и инструктивно-методические материалы
- Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами
- Антикоррупционная безопасность в Российской Федерации: изменения в федеральном законодательстве в сфере противодействия коррупции
- Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии
- Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность старшего вожатого в образовательной организации
- Нормативно-правовые основы семейного образования
- Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя образовательной организации
6 Информационные технологии 14 тем
- Введение в информационные технологии и их эволюция
- Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
- Мобильные информационные технологии
- Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы
- Информационные технологии обработки числовой и текстовой информации
- Информационные технологии обработки текстовой информации
- Информационные технологии обработки числовой информации
- Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС
- Использование онлайн- и офлайн-технологий для решения образовательных задач в дистанционном режиме
- Информационные технологии мультимедиа
- Мультимедийные средства и технологии как интерактивный инструмент современного педагога образовательной организации
- Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии
- Современное программное обеспечение образовательной деятельности по информационным технологиям (ФГОС)
- Онлайн-доска MIRO: функционал, форматы использования, интеграция с другими сервисами
7 Методические подходы к преподаванию учебного предмета «Русский язык» и «Литература» в условиях внедрения обновлённого ФГОС 14 тем
- ФГОС ООО – 2021: ключевые новации в преподавании предметов
- Концепция преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации
- Основные направления реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации
- План мероприятий по реализации Концепции преподавания русского языка и литературы в Российской Федерации
- Содержание и методика преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС
- Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании литературы в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”
- Преподавание русского языка в профильных классах в условиях реализации ФГОС СОО и введения профессионального стандарта “Педагог”
- Преподавание литературы в классах углубленного и профильного уровней в условиях реализации ФГОС СОО
- Содержание и методика преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС среднего профессионального образования
- Преподавание русского языка в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения
- Преподавание литературы в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения
- Инновационные технологии в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС
- Инновационные технологии в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения
- Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности преподавателя русского языка и литературы в системе СПО
8 Методика подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе 12 тем
- Нормативно-правовое регулирование проведения государственной итоговой аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ в ОО
- Методические основы подготовки обучающихся к выполнению экзаменационной работы по предмету в формате ОГЭ и ЕГЭ
- Анализ результатов выполнения экзаменационной работы ОГЭ и ЕГЭ по предмету: типичные ошибки
- Особенности проведения ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе
- Особенности проведения ОГЭ по русскому языку в соответствии с требованиями ФГОС ООО
- Программа подготовки к ЕГЭ по литературе в условиях ФГОС: содержание и методы реализации
- Характеристика содержания контрольно-измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку
- ЕГЭ по русскому языку: системный подход в подготовке к текстовой части (лексика, орфоэпия, орфография)
- ЕГЭ по русскому языку: системный подход в подготовке к текстовой части (синтаксис, стилистика, текстология)
- Устная часть ОГЭ по русскому языку. Работа над функционально-смысловыми типами речи как способ коммуникативного развития личности
- Мастер-класс. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку на уроках литературы
- ЕГЭ по русскому языку. Подготовка к выполнению заданий А и В
9 Типология и структура современного урока по ФГОС 14 тем
- Требования, предъявляемые к уроку в условиях введения ФГОС
- Требования к современному уроку в соответствии с ФГОС
- Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании литературы в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта “Педагог”
- Типология и структура современного урока в соответствии с обновленными ФГОС
- Открытый урок как форма повышения уровня педагогической компетенции
- Индивидуальный образовательный маршрут обучающихся на уроках русского языка и литературы как средство формирования универсальных учебных действий
- Использование современных образовательных технологий при конструировании урока
- Использование технологии «Педагогическая мастерская» на уроках литературы
- Использование технологии критического мышления на уроках в основной и старшей школе
- Воркшоп как современная форма проектирования уроков: школьный конструктор опыта
- Критерии эффективности современного урока
- Нетрадиционные формы урока в ОО как эффективное средство повышения качества образования
- Критерии эффективности современного инновационного урока
- Урок с позиций требований ФГОС ООО
10 Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями обновлённых ФГОС и ФОП 14 тем
- Нормативно-правовые основания разработки рабочих программ в ОО в соответствии с требованиями ФГОС
- Рабочая программа: новый формат в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения
- Составление рабочей программы педагога-предметника и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС ООО
- Составление рабочей программы по русскому языку и литературе и условия ее реализации в соответствии с требованиями обновленного ФГОС и ФОП
- Планируемые результаты освоения учебного предмета «Русский язык» и «Литература»
- Планируемые результаты освоения учебного предмета “Русский язык” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО
- Планируемые результаты освоения учебного предмета “Русский язык” на уровне среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО
- Планируемые результаты освоения учебного предмета “Литература” на уровне основного общего образования в соответствии с ФОП ООО
- Планируемые результаты освоения учебного предмета “Литература” на уровне среднего общего образования в соответствии с ФОП СОО
- Особенности разработки рабочих программ в соответствии с принципами метапредметности
- Методический конструктор проектирования рабочей программы по учебному предмету в условиях реализации ФГОС ООО третьего поколения
- Рабочая программа педагога-предметника как инструмент реализации ФГОС
- Рабочая программа педагога-предметника: структура и порядок утверждения (ФГОС)
- Рабочая программа учебного предмета и курса: новый формат в соответствии с обновлённым ФГОС СОО
11 Формы организации учебной и внеурочной деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы 13 тем
- Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО, ФГОС ООО и ФГОС СОО
- Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
- Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на обновлённый ФГОС СОО
- Эффективные формы организации внеклассной и внеурочной деятельности, досуговой организованной активности обучающихся
- Организация внеурочной деятельности школьников в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации педагогу
- Формы организации учебной и внеурочной деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы
- Проектирование и реализация программ внеурочной деятельности по русскому языку и литературе
- Учебный диалог как форма интерактивного взаимодействия учителя и обучающихся на уроках русского языка
- Методика подготовки обучающихся к олимпиадам в урочной и внеурочной деятельности
- Исследовательская и проектная деятельность как эффективный инструмент реализации ФГОС
- Потенциал литературного краеведения в рамках ФГОС основного общего образования
- Исследовательская и проектная деятельность как эффективный инструмент реализации ФГОС в условиях цифровой образовательной среды
- Создание единого воспитательного пространства в соответствии с ФОП разного уровня школьного образования
12 Современный урок русского языка и литературы в коррекционном классе в условиях реализации ФГОС и ФАОП 9 тем
- Концептуальные основы инклюзивного образования
- Теоретические основы и особенности реализации инклюзивного образования
- Алгоритм планирования и отслеживания результатов учебно-воспитательной деятельности педагогов ОО в условиях инклюзивного образования
- Содержание, формы, приоритетные направления деятельности педагогических работников и её координирование методистом по инклюзивному образованию
- Сетевая, электронная и дистанционная формы реализации образовательных программ в инклюзивном образовании
- Методика преподавания учебного предмета «Русский язык» и «Литература» для детей с ОВЗ
- Методика преподавания учебного предмета «Русский язык и развитие речи» в образовательной организации для детей с ОВЗ
- Методика преподавания учебного предмета “Чтение и развитие речи” в образовательной организации для детей с ОВЗ
- Методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях для детей с ОВЗ
Что значит: диплом о переподготовке
Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает, что вы освоили новую профессиональную область, и даёт право работать по ней. По закону такие программы занимают не менее 250 часов: здесь заявлено 550 ч.
Документ о квалификации выдаёт организация с образовательной лицензией, а сведения о нём вносятся в федеральный реестр (ФИС ФРДО). Перед оплатой найдите лицензию школы на сайте Рособрнадзора: она же даёт право на налоговый вычет 13%.
Можно вернуть до 2 410 ₽
Налоговый вычет 13% за обучение — если у школы есть образовательная лицензия.
Посчитать точноЦена среди аналогов
Дороже, чем 85% из 194 программ профессиональной переподготовки
2 200 ₽типичная 11 520 ₽28 208 ₽
Раздел «Переподготовка»: от 2 200 ₽ до 28 208 ₽, типичная цена около 11 520 ₽. Этот курс дороже типичной цены на 61%. Сравнивали только программы того же типа в разделе.
С чем сравнить — профессиональная переподготовка педагогов
Программы того же типа с близкими ценой и сроком, от разных школ. Бейдж у цены показывает, чем программа отличается от этой.
- Этот курсПедагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)УчМет · 4 месяца · Диплом18 540 ₽без рассрочки
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (550 ч.)УчМет · 550 часов Диплом18 540 ₽ почти столько жебез рассрочки
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)УчМет · 550 часов Диплом18 540 ₽ почти столько жебез рассрочки
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса. Присваивается квалификация «Педагог-организатор» (550 ч.)УчМет · 550 часов Диплом18 540 ₽ почти столько жебез рассрочки
УчМет
Переподготовка −10%
УчМет
Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (550 ч.)
- 550 часов
- Диплом
18 540 ₽
УчМет
Переподготовка −10%
УчМет
Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- 550 часов
- Диплом
18 540 ₽
УчМет
Переподготовка −10%
УчМет
Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса. Присваивается квалификация «Педагог-организатор» (550 ч.)
- 550 часов
- Диплом
18 540 ₽
Вопросы о курсе
Сколько стоит курс «Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы. Присваивается квалификация «Учитель русского языка и литературы» (550 ч.)»?
Цена — 18 540 ₽ со скидкой 10% (без скидки 20 600 ₽). Цены обновляются каждый день по данным школы; точную сумму покажут на сайте школы.
Сколько длится обучение?
Программа рассчитана на 4 месяца. Объём — 550 академических часов.
Какой документ выдают?
Диплом о переподготовке. Диплом о переподготовке даёт право работать по новой специальности.
Что входит в программу?
Программа состоит из 12 блоков: Педагогика и психология; Русский язык; Литература; ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса; Правовые нормы педагогической деятельности; Информационные технологии; Методические подходы к преподаванию учебного предмета «Русский язык» и «Литература» в условиях внедрения обновлённого ФГОС; Методика подготовки обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе и другие. Подробный учебный план — на сайте школы.
Как записаться?
Нажмите «Перейти на сайт школы»: откроется страница курса у УчМет. Там можно оставить заявку, получить консультацию и оплатить обучение — целиком или в рассрочку.