Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НОО. Присваивается квалификация «Педагог предшкольной подготовки» (550 ч.)
УчМет Все курсы школы и отзывы- 4 месяца
- 550 академ. ч
- Диплом о переподготовке
- Самостоятельно
О курсе
«Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НОО. Присваивается квалификация «Педагог предшкольной подготовки» (550 ч.)» — переподготовка онлайн-школы УчМет продолжительностью 4 месяца. Стоимость — 18 540 ₽. Учиться можно в своём темпе, в удобное время. По окончании выдают диплом о профессиональной переподготовке. Для кого: учитель начальных классов, воспитатель до.
Что в программе
Разделы учебного плана по данным школы: всего 550 академических часов. Подробности по каждому разделу — на сайте школы.
1 Педагогика 14 тем
- Педагогика как наука
- Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
- Структура педагогики. Научное исследование в педагогике
- Педагогика в системе наук о человеке. Педагогическая наука и педагогическая практика
- Развитие и формирование личности
- Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
- Образование как общественное явление и как педагогический процесс
- Процесс обучения как целостная система
- Проблема содержания образования в педагогическом процессе
- Воспитание в педагогическом процессе
- Педагогическая профессия
- Педагогическая деятельность и ее характеристики
- Педагогический процесс: искусство и технологии воспитания
- Профессиональная деятельность и личность педагога
2 Детская психология 14 тем
- Психологическая характеристика детей от рождения до семи лет
- Детская возрастная психология: младенчество, раннее детство, дошкольный возраст
- Специфика современного дошкольного детства: изменения возрастных особенностей и характеристик детей раннего и дошкольного возраста
- Личность ребенка дошкольного возраста: специфика детского мировоззрения и условия развития
- Познавательная сфера ребенка дошкольного возраста
- Развитие произвольности поведения, познавательной, эмоционально-волевой, мотивационной и коммуникативной сферы дошкольника
- Своеобразие младшего школьного возраста как этапа психического развития
- Учебная деятельность как основа психического развития младших школьников
- Психология младшего школьника: общение со взрослыми и сверстниками
- Развитие познавательных процессов в младшем школьном возрасте
- Психологические особенности леворуких детей: причины возникновения, диагностика, организация обучения и развития
- Особенности эмоционально-волевого развития детей младшего школьного возраста
- Нарушения поведения у детей дошкольного возраста
- Гиперактивные дети: проявления, причины, способы взаимодействия
3 Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования 14 тем
- Современные тенденции совершенствования дошкольного образования
- Современное дошкольное образование: основные изменения и новые подходы, приоритетные направления и перспективы их реализации
- Методологические основы и основные концептуальные положения ФГОС ДО
- Методологические основы и основные концептуальные положения ФГОС ДО как механизма социокультурной модернизации системы дошкольного образования
- Индивидуализация и социализация как инновация ФГОС ДО и результат дошкольного образования
- Феномен "сопровождение" как методологический подход реализации ФГОС ДО
- Лучшие образовательные практики введения и реализации ФГОС ДО
- Основное положение ФГОС ДО: развитие профессиональных компетенций педагога дошкольной организации
- Педагог в системе дошкольного образования: ключевые требования к профессии и характеристика базовых компетенций
- Основная образовательная программа ДОО с учетом актуальных тенденций в дошкольном образовании
- ООП-2023: корректировка основной образовательной программы детского сада с учетом актуальных тенденций в образовании
- Деятельностный подход как способ повышения качества результатов дошкольного образования
- Геокэшинг как современная педагогическая технология реализации ФГОС дошкольного образования
- Детский сад будущего: оценка качества в соответствии с ФГОС дошкольного образования
4 ФГОС НОО и предметное содержание образовательного процесса в начальной школе 14 тем
- ФГОС НОО и его реализация в образовательном процессе начальной школы
- ФГОС НОО: нововведения, перспективы реализации
- ФГОС НОО – 2021: детализация требований к результатам обучения
- Содержание и применение ФГОС НОО – 2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов
- Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами
- Нормативно-правовые документы, обеспечивающие переход на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
- Проектирование образовательной деятельности в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
- Моделирование как способ проектирования образовательной деятельности в начальной школе и формирования универсальных учебных действий (ФГОС НОО)
- Рабочая программа педагога начальной школы как инструмент реализации ФГОС НОО
- Рабочая программа педагога начальной школы как инструмент реализации ФГОС НОО: структура, содержание, требования к оформлению
- Рабочая программа воспитания: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
- Особенности организации учебной деятельности младших школьников
- Современные инновационные формы организации учебной деятельности младших школьников на уроке в соответствии с требованиями ФГОС НОО
- Интерактивные формы обучения в формировании уровня учебной мотивации школьников: ФГОС НОО
5 Правовые нормы педагогической деятельности 14 тем
- Правовые нормы педагогической деятельности в Российской Федерации: изменения и дополнения
- Нормативно-правовая основа деятельности педагога ДОО
- Нормативно-правовая основа деятельности педагога ДОО: изменения и дополнения
- Нормативно-правовая основа деятельности по присмотру и уходу за детьми: требования к специалистам
- Правовые нормы профессиональной деятельности младшего воспитателя (помощника воспитателя) в дошкольной образовательной организации
- Реализация ФГОС ДО для детей с ОВЗ: план действий дошкольной организации по реализации новых положений законодательства
- Закон о воспитании: план действий дошкольной организации по реализации новых положений законодательства
- Календарное планирование воспитательной работы в дошкольной образовательной организации в контексте новых и измененных нормативных документов
- Рабочие документы педагога детского сада: разработка и реализация перспективных и календарных планов
- Нормативно-правовые основы организации работы семейных групп как вариативной формы дошкольного образования
- Нормативно-правовое регулирование противодействию COVID-19 в образовательных организациях различных типов
- Нормативно-правовая база охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе
- Технология создания рабочей программы педагога ДОО: методический конструктор
- Рабочая программа образовательной деятельности для разновозрастной группы детского сада: алгоритм, структура, содержание, условия
6 Информационные технологии 14 тем
- Введение в информационные технологии и их эволюция
- Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы
- Информационные технологии обработки числовой и текстовой информации
- Информационные технологии обработки текстовой информации
- Информационные технологии обработки числовой информации
- Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС ДО
- Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС
- Информационно-коммуникационные технологии как инструмент современного педагога дошкольной образовательной организации (ФГОС ДО)
- Совершенствование цифровой образовательной среды ДОО: методики и технологии электронного и дистанционного обучения
- Внедрение ИКТ-технологий в образовательный процесс дошкольной образовательной организации
- Всероссийский мастер-класс «Использование дистанционных технологий в работе педагогов дошкольной образовательной организации»
- Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
- Информационные технологии мультимедиа
- Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии
7 Организация предшкольной подготовки в условиях реализации ФГОС ДО 14 тем
- Предшкольное образование – основа преемственности между ДОО и начальной школой
- Подготовка детей к обучению в школе с учетом требований ФГОС дошкольного образования и начального общего образования
- Креативная образовательная среда предшкольного образования: вопросы преемственности
- Обеспечение преемственности на уровне дошкольного и школьного образования как важный компонент реализации ФГОС
- Подготовка детей дошкольного возраста к школе в условиях цифровизации образования
- Подготовка детей дошкольного возраста к школе в условиях дистанционного образования
- Виды и содержание программ предшкольной подготовки
- Предшкольная подготовка в условиях реализации ФГОС ДО: виды и содержание программ, организация и планирование занятий
- Методические аспекты реализация курса «Подготовка детей к обучению в школе» в соответствии с требованиями ФГОС ДО
- Экспресс-подготовка детей 6–7 лет к обучению в школе: цели и задачи, методическое обеспечение, формы проведения занятий, сроки реализации
- Современные программы и методики подготовки детей к обучению в школе в системе дополнительного образования
- Адаптация ребенка
- «Пропедевтический курс «Введение в школьную жизнь» как эффективная форма успешности обучения будущего первоклассника: разработка и цикл занятий
- Хит-парад игровых развивающих идей для подготовки детей к обучению в школе
8 Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста 14 тем
- Формирование у детей элементарных математических понятий, умений и навыков в различных видах деятельности
- Формирование элементарных математических представлений как средство познавательного развития дошкольников
- Математические сказки в развитии логико-математического мышления дошкольников
- Логико-математическое развитие дошкольников: методика Воскобовича, логические игры Никитиных
- Счётный раздаточный материал как важнейший компонент формирования элементарных математических представлений дошкольников
- Формирование элементарных математических представлений дошкольников на основе дидактических игр
- Дидактическая игра как средство сенсорно-математического развития детей старшего дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
- Математика в движении для дошкольников: планирование, оздоровительно-развивающие занятия, подвижно-дидактические игры
- Занимательная геометрия: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников
- Карточное планирование в ДОО как средство развития логического мышления и формирования математических представлений у дошкольников
- ТРИЗ-технология как эффективное средство развития речи и математических способностей детей дошкольного возраста
- Формирование элементарных математических представлений дошкольников с использованием образовательной квест-технологии
- Опыт самостоятельной математической деятельности дошкольников: игры, задачи и упражнения (ФГОС ДО)
- Игровые технологии как средство развития временных представлений у дошкольников
9 Подготовка дошкольников к обучению грамоте в условиях реализации ФГОС ДО 14 тем
- Реализация идей обновленного ФГОС НОО-2021 в процессе подготовки старших дошкольников к обучению грамоте
- Развитие предпосылок обучения грамоте у детей в дошкольной организации и семье
- Формирование предпосылок грамоты у дошкольников: игры со звуками, буквами и слогами
- Развитие фонематического слуха у детей старшего дошкольного возраста как основа подготовки к обучению грамоте: методические основы
- Подготовка детей к обучению в школе с учетом требований ФГОС дошкольного образования и начального общего образования
- Экспресс-подготовка детей 6–7 лет к обучению в школе: цели и задачи, методическое обеспечение, формы проведения занятий, сроки реализации
- Современные подходы и технологии формирования интереса и потребности к чтению у детей дошкольного возраста
- Современный подход к формированию интереса и потребности в чтении у старших дошкольников
- Занимательная грамматика и азбуковедение для дошкольников: развивающие игры и упражнения
- Занимательное азбуковедение: развивающие игры и упражнения для дошкольников и младших школьников
- Учим буквы легко и весело: буквенные сказки, игры и упражнения на знакомство дошкольников с алфавитом
- Обучение продуктивному и динамическому чтению детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
- Метод моделирования при чтении художественной литературы и использование карт Проппа в развитии связной речи дошкольников и младших школьников
- Формирование предпосылок письма через развитие зрительного восприятия и пространственной ориентации у дошкольников
10 Современные методы и технологии развития у дошкольников мелкой моторики и подготовки руки к письму 14 тем
- Подготовка дошкольников к овладению письмом: игровые нейропсихологические приемы развития мелкой моторики и графомоторных навыков
- Пальчиковые игры и пальчиковая гимнастика как эффективное средство развития мелкой моторики у детей
- Пальчиковые игры и пальчиковая гимнастика как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста
- Игры с пазлами и разрезными картинками – занимательная и обучающая игра для развития у детей мелкой моторики и координации движений
- Игры с пазлами как эффективное средство развития логического мышления, памяти и мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста
- Инновационные технологии и нетрадиционные методы развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста
- Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через нетрадиционную технику рисования
- Развитие мелкой моторики у дошкольников посредством бумагопластики и бумагоплетения
- Бумагоплетение как средство развития мелкой моторики у дошкольников и младших школьников
- Бумагопластика как средство развития мелкой моторики у дошкольников и младших школьников
- Криотерапия как нетрадиционная технология развития мелкой моторики у детей с ограниченными возможностями здоровья
- Игры и упражнения для развития мелкой моторики у детей раннего возраста
- Развитие мелкой моторики детей грудничкового и раннего возраста: игры и упражнения
- Термомозаика как техника развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста
11 Технологии развития навыков речевого общения и коммуникативной культуры дошкольников 4 темы
- Развитие речевого общения и коммуникативной культуры дошкольников
- Развитие речи дошкольников на этапе подготовки к обучению в школе
- Социализация и социальные навыки дошкольников: учимся общаться, договариваться, взаимодействовать
- Психологические игры, тренинги и упражнения для детей дошкольного возраста в ДОО, или Учимся дружить, доверять, помогать
Что значит: диплом о переподготовке
Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает, что вы освоили новую профессиональную область, и даёт право работать по ней. По закону такие программы занимают не менее 250 часов: здесь заявлено 550 ч.
Документ о квалификации выдаёт организация с образовательной лицензией, а сведения о нём вносятся в федеральный реестр (ФИС ФРДО). Перед оплатой найдите лицензию школы на сайте Рособрнадзора: она же даёт право на налоговый вычет 13%.
Можно вернуть до 2 410 ₽
Налоговый вычет 13% за обучение — если у школы есть образовательная лицензия.
Посчитать точноЦена среди аналогов
Дороже, чем 85% из 194 программ профессиональной переподготовки
Раздел «Переподготовка»: от 2 200 ₽ до 28 208 ₽, типичная цена около 11 520 ₽. Этот курс дороже типичной цены на 61%. Сравнивали только программы того же типа в разделе.
С чем сравнить — профессиональная переподготовка педагогов
Программы того же типа с близкими ценой и сроком, от разных школ. Бейдж у цены показывает, чем программа отличается от этой.
- Этот курсПодготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС ДО и НОО. Присваивается квалификация «Педагог предшкольной подготовки» (550 ч.)УчМет · 4 месяца · Диплом18 540 ₽без рассрочки
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (550 ч.)УчМет · 550 часов Диплом18 540 ₽ почти столько жебез рассрочки
- Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)УчМет · 550 часов Диплом18 540 ₽ почти столько жебез рассрочки
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса. Присваивается квалификация «Педагог-организатор» (550 ч.)УчМет · 550 часов Диплом18 540 ₽ почти столько жебез рассрочки
Педагогика и методика преподавания истории и обществознания. Присваивается квалификация «Учитель истории и обществознания» (550 ч.)
- 550 часов
- Диплом
Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация «Учитель начальных классов» (550 ч.)
- 550 часов
- Диплом
Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса. Присваивается квалификация «Педагог-организатор» (550 ч.)
- 550 часов
- Диплом