К содержимому
Переподготовка Скидка 10%

Воспитательная работа с группой обучающихся. Присваивается квалификация «Воспитатель» (550 ч.)

УчМет Все курсы школы и отзывы
  • 4 месяца
  • 550 академ. ч
  • Диплом о переподготовке
  • Самостоятельно
Налоговый вычет 13%вернёте до 2 550 ₽если у школы есть лицензия

О курсе

«Воспитательная работа с группой обучающихся. Присваивается квалификация «Воспитатель» (550 ч.)» — переподготовка онлайн-школы УчМет продолжительностью 4 месяца. Стоимость — 19 620 ₽. Учиться можно в своём темпе, в удобное время. По окончании выдают диплом о профессиональной переподготовке. Для кого: воспитатель оо.

Что в программе

Разделы учебного плана по данным школы: всего 550 академических часов. Подробности по каждому разделу — на сайте школы.

1 Педагогика 14 тем
  • Педагогика как наука
  • Объект, предмет и задачи педагогической науки. Категориальный аппарат педагогики
  • Структура педагогики. Научное исследование в педагогике
  • Педагогика в системе наук о человеке. Педагогическая наука и педагогическая практика
  • Развитие и формирование личности
  • Развитие и формирование личности в современной науке “Педагогика”
  • Образование как общественное явление и как педагогический процесс
  • Процесс обучения как целостная система
  • Проблема содержания образования в педагогическом процессе
  • Воспитание в педагогическом процессе
  • Педагогическая профессия
  • Педагогическая деятельность и ее характеристики
  • Дополнительный материал
  • Педагогический процесс: искусство и технологии воспитания
2 Психология 14 тем
  • Характеристика психологии как науки. Предмет и объект психологии
  • Общая психология: личность и пути ее формирования
  • Психическое и личностное развитие ребенка: основные понятия
  • Психология юношества: особенности интеллектуального и личностного развития
  • Психология молодости: авторство собственного образа жизни
  • Психология взрослого человека: периодизация, типология и возможности развития личности
  • Зрелость как этап и качество в психическом развитии человека
  • История развития психологического знания
  • Познавательная деятельность личности
  • Психолого-педагогическая диагностика познавательной и эмоционально-волевой сфер
  • Дополнительный материал
  • Коммуникативная сторона общения, или Как взаимодействуют вербальное и невербальное поведение человека
  • Классификация жестов в невербальном общении
  • Профессиональное выгорание: понятие, причины, стадии и самодиагностика
3 Правовые нормы педагогической деятельности 14 тем
  • Правовые нормы педагогической деятельности в Российской Федерации: изменения и дополнения
  • Профессиональный профиль педагога в контексте современных требований: комплексный подход
  • Законодательное и нормативно-правовое регулирование документирования деятельности образовательной организации в современных условиях
  • Сайт образовательной организации: делаем по закону!
  • Нормативно-правовая база охраны и укрепления здоровья детей в образовательном процессе
  • Организация работы школьного методического объединения: нормативные и инструктивно-методические материалы
  • Новые ФГОС НОО и ООО как источник содержания методической работы с педагогами
  • Антикоррупционная безопасность в Российской Федерации: изменения в федеральном законодательстве в сфере противодействия коррупции
  • Дополнительный материал
  • Нормативно-правовые основы образования инвалидов (детей-инвалидов) в Российской Федерации: льготы и правовые гарантии
  • Нормативно-правовое обеспечение деятельности классного руководителя образовательной организации
  • Нормативно-правовые основы специального и инклюзивного образования в контексте новых и измененных законодательных документов
  • Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность старшего вожатого в образовательной организации
  • Нормативно-правовые основы семейного образования
4 Информационные технологии 14 тем
  • Введение в информационные технологии и их эволюция
  • Аппаратная платформа и программное обеспечение информационных технологий
  • Мобильные информационные технологии: понятие, возможности и перспективы
  • Информационные технологии обработки числовой и текстовой информации
  • Информационные технологии обработки текстовой информации
  • Информационные технологии обработки числовой информации
  • Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности современного педагога в условиях реализации ФГОС
  • Использование онлайн- и офлайн-технологий для решения образовательных задач в дистанционном режиме
  • Информационные технологии мультимедиа
  • Мультимедийные средства и технологии как интерактивный инструмент современного педагога образовательной организации
  • Сетевые технологии обработки информации. Интернет-технологии
  • Дополнительный материал
  • Современное программное обеспечение образовательной деятельности по информационным технологиям (ФГОС)
  • Онлайн-доска MIRO: функционал, форматы использования, интеграция с другими сервисами
5 Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года и Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России 14 тем
  • Современные подходы к организации внеурочной деятельности школьников в контексте Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года
  • Воспитание в контексте ценностных основ государственной политики Российской Федерации в области образования
  • Духовно-нравственное воспитание школьников и молодежи с позиций системного подхода
  • Интеграция воспитания и обучения в единый образовательный процесс на базе традиционных ценностей российской культуры
  • Развитие воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях
  • Самоуправление как значимый компонент воспитательных систем в условиях реализации Федеральной рабочей программы воспитания
  • Уклад жизни образовательной организации как компонент содержания современного воспитания
  • Модуль гражданско-патриотической направленности как системообразующий компонент целостной программы воспитания обучающихся
  • Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся на основе системного подхода в условиях реализации ФГОС, ФООП
  • Направления педагогической деятельности по воспитанию гражданина и патриота России
  • Методика и технология формирования гражданской культуры и национального российского, государственного патриотизма школьников на уровне класса
  • Патриотическое и гражданское воспитание в образовательной организации – основа формирования личности патриота и гражданина России
  • Система работы классного руководителя по патриотическому воспитанию школьников
  • Школьная библиотека и патриотическое воспитание обучающихся
6 Планирование и организация воспитательного процесса в соответствии со «Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года 5 тем
  • Планирование и организация воспитательного процесса в соответствии со «Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года»
  • Проектирование воспитательной системы в образовательных организациях в Год защитника Отечества: планирование, организация, содержание
  • Программно-целевое и проектно-целевое планирование как значимая часть управления воспитательной системой
  • Целостные воспитательные системы: от концептуальных основ до реального воплощения в жизнь образовательной организации
  • Проектирование программ воспитания в соответствии с ФГОС
7 Проектирование взаимодействия образовательной организации с семьей в рамках ФГОС 14 тем
  • Взаимодействие с семьей – важное направление деятельности образовательной организации
  • Взаимодействие образовательной организации и семьи с позиций системного подхода
  • Взаимодействие семьи и дошкольной организации: принципы, планирование, организация мероприятий и совместных проектов, практические материалы
  • Проектирование взаимодействия образовательной организации с семьей в условиях реализации ФОП ДО и обновленного ФГОС ДО
  • Инновационные формы взаимодействия ДОО с семьей: родительские собрания, конференции, дискуссии, практикумы, встречи за круглым столом
  • Технология “Семейные гостиные” как современный формат взаимодействия педагога с родителями обучающихся
  • Психолого-педагогическая и методическая поддержка семейного воспитания
  • Совместное обучение детей и родителей в рамках семейного досуга: практики семейного эдьютейнмента
  • Коучинговый подход при проведении родительских собраний в общеобразовательной школе
  • Семья и школа: лучшие практики организации взаимодействия педагогов и родителей в ОО
  • Стратегии и методы эффективного взаимодействия участников образовательного процесса, или Как сделать родителей вашими союзниками
  • Психолого-педагогические основы организации взаимодействия с родителями воспитанников в организации дополнительного образования детей
  • Формы организации и технологии развития совместной деятельности педагогов, родителей и детей
  • Интерактивные формы работы педагога с родителями в начальной школе
8 Теория и методика внеурочной деятельности 12 тем
  • Внеурочная деятельность в соответствии с новыми ФГОС НОО и ФГОС ООО
  • Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС ООО
  • Модели внеурочной деятельности в образовательной организации
  • Модель внеурочной деятельности в образовательной организации
  • Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на обновлённый ФГОС СОО
  • Формы организации внеклассной и внеурочной деятельности
  • Эффективные формы организации внеклассной и внеурочной деятельности, досуговой организованной активности обучающихся
  • Современные подходы к организации внеурочной деятельности школьников в контексте Стратегии развития воспитания в РФ до 2025 года
  • Современные педагогические технологии в организации занятий по внеурочной деятельности
  • Организация внеурочной деятельности школьников в условиях дистанционного обучения: методические рекомендации педагогу
  • Дополнительные материалы
  • Формы организации внеурочной деятельности в начальной, средней и старшей школе
9 Менеджмент воспитания: понятие, подходы и принципы 11 тем
  • Менеджмент воспитания: подлинное воспитание детей в контексте требований ФГОС
  • Менеджмент воспитания, или Как эффективно управлять воспитательным процессом
  • Планирование воспитательного процесса: современные подходы и методы
  • Программирование процессов воспитания и социализации школьников
  • Организация воспитательного процесса
  • Организация воспитательного процесса: современные идеи и технологии
  • Персонифицированная система воспитания, или Как дойти до каждого ребенка
  • Комплексные формы организации воспитательной деятельности
  • Контроль и анализ воспитательного процесса
  • Менеджмент воспитания: современные представления об анализе воспитательного процесса
  • Современные подходы и способы изучения эффективности воспитательного процесса: анализ и оценка личностных результатов
10 Управление конфликтами 13 тем
  • Конфликты в ОО: модели решения ситуативных задач
  • Конфликты в образовательных процессах и способы их разрешения
  • Конфликты: виды и пути преодоления
  • Разрешение конфликта в ОО: модели, принципы, способы и методы
  • Интерактивные формы взаимодействия педагога с родителями в мобильных мессенджерах и социальных сетях: основные правила этики и бесконфликтного общения
  • Стратегии разрешения конфликта как условие психологического здоровья в образовательной среде (ФГОС)
  • Практические техники урегулирования конфликтных ситуаций в образовательной организации
  • Воспитание толерантной личности в образовательной организации
  • Снижение рисков развития конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности образовательной организации
  • Деловое общение в сфере образования. Особенности организации и ведения
  • Дополнительные материалы
  • Моделирование психологической безопасности в образовательной организации
  • Проблемы управления профилактической работой различных видов отклоняющегося поведения детей и подростков в образовательной организации
11 Психолого-педагогическая характеристика моделей, методов и стилей воспитания школьников 14 тем
  • Основы воспитания детей
  • Воспитательная система школы в соответствии с ФГОС
  • Психолого-педагогические основы воспитания детей младшего школьного возраста
  • Психолого-педагогические основы воспитания детей подросткового и старшего школьного возраста
  • Формирование и развитие жизненных (ключевых) компетенций воспитанников во внеурочной деятельности
  • Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика
  • Реализация программ воспитания в соответствии с ФГОС
  • Психолого-педагогическая характеристика моделей и стилей воспитания школьников
  • Модель воспитательной системы “Здоровый школьник”: принципы, содержание, условия реализации
  • Современные концепции и технологии воспитания в соответствии с ФГОС
  • Психолого-педагогическая характеристика методов воспитания школьников
  • Образовательные технологии в работе воспитателя
  • Проективная деятельность в работе воспитателя образовательной организации
  • Психолого-педагогическое сопровождение детей в условиях реализации ФГОС
12 Практикум по решению профессиональных задач 14 тем
  • Профессиональная задача в образовательном процессе. Виды и типы профессиональных задач
  • Алгоритм и оценка решения профессиональной задачи на основе реальных педагогических фактов
  • Психолого-педагогическое взаимодействие как составная часть решения педагогических задач
  • Технология педагогической поддержки детей разного возраста как условие успешности решения профессиональных задач
  • Профессиональная поддержка и сопровождение процесса воспитания
  • Психолого-педагогическая диагностика как составная часть решения педагогических задач
  • Детский коллектив как объект психолого-педагогического изучения: структура, этапы формирования, диагностика
  • Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Организация образовательной среды для решения педагогической задачи
  • Проектирование профессионального саморазвития и самообразования педагога
  • Дополнительный материал
  • Педагогическое проектирование как ресурс развития педагога и образовательной организации
  • Анализ педагогических ситуаций как форма оценки уровня квалификации педагогических работников
  • Индивидуальный образовательный маршрут: технология проектирования (самопроектирования) и реализации
  • Проектирование модели профессионального развития педагогов и образовательного учреждения в контексте идей непрерывного образования

Что значит: диплом о переподготовке

Диплом о профессиональной переподготовке подтверждает, что вы освоили новую профессиональную область, и даёт право работать по ней. По закону такие программы занимают не менее 250 часов: здесь заявлено 550 ч.

Документ о квалификации выдаёт организация с образовательной лицензией, а сведения о нём вносятся в федеральный реестр (ФИС ФРДО). Перед оплатой найдите лицензию школы на сайте Рособрнадзора: она же даёт право на налоговый вычет 13%.

Можно вернуть до 2 550 ₽

Налоговый вычет 13% за обучение — если у школы есть образовательная лицензия.

Посчитать точно

Цена среди аналогов

Дороже, чем 97% из 194 программ профессиональной переподготовки

2 200 ₽типичная 11 520 ₽28 208 ₽

Раздел «Переподготовка»: от 2 200 ₽ до 28 208 ₽, типичная цена около 11 520 ₽. Этот курс дороже типичной цены на 70%. Сравнивали только программы того же типа в разделе.

С чем сравнить — профессиональная переподготовка педагогов

Программы того же типа с близкими ценой и сроком, от разных школ. Бейдж у цены показывает, чем программа отличается от этой.

Вопросы о курсе

Сколько стоит курс «Воспитательная работа с группой обучающихся. Присваивается квалификация «Воспитатель» (550 ч.)»?
Цена — 19 620 ₽ со скидкой 10% (без скидки 21 800 ₽). Цены обновляются каждый день по данным школы; точную сумму покажут на сайте школы.
Сколько длится обучение?
Программа рассчитана на 4 месяца. Объём — 550 академических часов.
Какой документ выдают?
Диплом о переподготовке. Диплом о переподготовке даёт право работать по новой специальности.
Что входит в программу?
Программа состоит из 12 блоков: Педагогика; Психология; Правовые нормы педагогической деятельности; Информационные технологии; Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года и Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России; Планирование и организация воспитательного процесса в соответствии со «Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года; Проектирование взаимодействия образовательной организации с семьей в рамках ФГОС; Теория и методика внеурочной деятельности и другие. Подробный учебный план — на сайте школы.
Как записаться?
Нажмите «Перейти на сайт школы»: откроется страница курса у УчМет. Там можно оставить заявку, получить консультацию и оплатить обучение — целиком или в рассрочку.
19 620 ₽ Реклама. ООО «Издательство «Учитель», erid: MvGzQC98w3Z1gMq1mSjNeauu
На сайт школы